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- 2020-08-31 发布于天津
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九年级活动欣赏与评述九年级单元活动一欣赏与评述活动一欣赏与评述教学设计设计思路本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到封建社会其间派生出的美术作品也随时代的变换而呈现出鲜明的时代特征对于这几个时期美术作品的理解首先要建立在对其社会历史背景的了解上才能更好地理解美术作品的审美价值和文化价值所以这节欣赏课有必要先让学生做些历史的功课了解几个时期的社会制度社会特点以及收集感兴趣的相应时期的文献资料著名的美术图片等等并把他们编好组一个组对应一个时期组长
九年级活动 欣赏与评述
九年级单元活动一欣赏与评述
活动一欣赏与评述
教学设计
设计思路
本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课,时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到封建社会,其间派生出的美术作品也随时代的变换而呈现出鲜明的时代特征。对于这几个时期美术作品的理解,首先要建立在对其社会历史背景的了解上,才能更好地理解美术作品的审美价值和文化价值。所以这节欣赏课有必要先让学生做些历史的“功课”,了解几个时期的社会制度、社会特点,以及收集感兴趣的相应时期的文献资料,著名的美术图片等等,并把他们编好组,一个组对应一个时期,组长负责简述时代特征和介绍
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