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- 2020-08-26 发布于山东
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法制教育课教案
安全与我同行
四(1)郭玉军
教学目标:
1、情感目标— — 提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的
有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标— — 初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个
公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。
3、能力目标— — 自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高
对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
重点难点:
根据学生的认知水平和学习能力的有限,对枯燥的法律条文的理
解比较肤浅,因此,本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条
文为平台,着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习
惯。
教学过程:
为了达到教学目的,我遵循学生为主体、教师为主导、发展为主
线的现代教学理念,设计了六个教学步骤: (课件展示 )
创设情景,合理想象
合作交流,大胆探究
事故再现,撞击情感
直抒胸臆,列举事例
明白症结,入情悟理
联系实际,拓展深化
这六个步骤以循序渐进、 螺旋上升的原则构建教学内容, 形成师
生间、学生间多向性信息交流,构成媒体运用、学生协作学习的动态
组合,从而在一课中突破重难点,完成教学任务。
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