开国大典场面讲课讲稿.pptVIP

开国大典场面; 我组课题“抓住‘读写结合点’培养学生写作能力”本课以《开国大典》为依托，通过复习巩固场面描写的方法，让学生把学到的方法运用到自己的习作当中，真正做到学以致用。; 本课为了贯彻落实我校“学——导——练”的教学模式：首先让学生以复习的形式结合课文内容进行汇报交流，复习场面描写的方法，这是“学”的过程；然后教师出示一个场面描写的小短文，引导学生运用我们学过的场面描写的方法说一说这个小短文是怎么把场面写出来的，这是“导”的过程；最后引导学生把学到的方法运用到自己的习作当中。这是“练”的过程。;场 面 描 写; 这篇课文是按照( )的顺序叙述的。 先讲：( ）。 然后讲：（ ）——（ ）、（ ）、（ ）。 接着讲：（ ）。 最后讲：（ ）。; 这篇课文是按照( )的顺序叙述的。 先讲：( ）。 然后讲：（ ）——（ ）、（ ）、（