北师大版 七年级思想政治总复习题.docVIP

PAGE PAGE 4 1、如何创建一个新集体？ 答：①要有共同的目标，作为前进的动力。 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体。③团结协作，互助前进。 2、辨析题。 辨别一下观点，是否正确，简单说明理由。 我们生活在一个班级中，没有了共同目标，我们就不能成为优秀的班级体。 答：这个观点是正确的。一个班级，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就想一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 3、如何做学习的管理者？ 答：①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。 4、如何学会自主学习？ 答：逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主地学习者，独步地承担学习的责任。 5、如何提高学习效率？ 答：把握好每个环节的质量。课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，从整体上提高学习效率。 6、如何科学安排时间？ 答：科学安排时间。要有一个合理的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。 7、学习的策略和方法有哪些？ 答：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。 8、学习方法有好坏之分吗？ 答：每个人都有自己的学习方法，不同方式各有特色。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。 9、辨别分析。 只有适合于自己能不断提高自己学习效率的学习方法，才是好的学习方法。 答：这个观点是正确的。每个人都有自己的学习方法，学习方法本身没有好坏和对错，关键是在学习的过程中通过摸索尝试、不断努力，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。 10、如何认识学习中的苦与乐？ 答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的 潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 11、为什么生命要需要相互关爱？ 答: 生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 12、人类与地球上的生命共存的意义？ 答：每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 13、人的生命独特性表现在什么地方？ 答：人的生命独特性突出表现在人最具有智慧。更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 14、怎样珍爱生命？ 答：①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。 15、如何实现人生的价值？ 答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 16、如何善待他人的生命？ 答：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当自己的生命收到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助是，尽自己所能伸出援助之手。 17、青春期身体变化有哪些方面？ 答：①身体外型的变化。②身体内部器官的完善。③性机能的成熟。 18、如何正确认识青春期的心理矛盾？ 答：这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷， 但正是它们构成是我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 19、如何正确解决青春期的心理矛盾？ 答：当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友一集社会寻求帮助 外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。 20、如何正确认识个性独立？ 答：虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 21、男女朋友正常交往有何作用？ 答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 22、为什么说青春是美好的？ 答：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这