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- 2020-08-30 发布于浙江
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我们身边的动植物 二、自主学习 预设一:我们周围有哪些动植物?它们各有什么特点? 1、观察下面的动物,交流课前搜集的动物图片、文字资料以及观察记录 我们身边的动物 常见的家畜 常见的鱼类 常见的鸟类 通过看这些资料你们了解了什么? 同学们,通过观察我们总结了很多研究动物的好方法。如看看外形、摸摸皮毛、量量长短高矮、喂喂食物等。观察动物要按一定顺序观察,要注意安全,要多做比较。因为我们周围常见的动物是丰富多彩,多种多种样的。 2、观察植物 下面让我们一起来观察一下我们带来的植物,而观察植物我们又需要注意什么? 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的植物 常见的水果 常见的植物 常见的水果 常见的植物 常见的水果 同学们发现的可真不少!下面让我们再来 交流课前搜集的资料! 同学们,通过观察我们知道了很多研究植物的好方法。如看看外形和高度、摸摸树皮的粗糙程度和叶片的绒毛细刺、闻闻花的气味、尝尝果实的味道等。但记住不要伤害这些植物,也要注意自己的安全。 预设二、提出我们感兴趣的问题 每个动植物的身上都有许多秘密,比如壁虎为什么能在墙上爬?蚂蚁是怎样认路的?一棵大树的根究竟有多长?你想知道有关动植物的哪些秘密呢?看谁能从不同角度提出来,并进行大胆猜想。 壁虎为什么能在墙上爬? 蚂蚁是怎样认路的? 一棵大树的根究竟有多长? 保护动植物 三、
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