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两句话合成一句话
要合并的两句话的话题必须是相同的。
方法:
(1)先读懂每句话的意思( 2 )可省略第二句的主语( 3 )把第一句
的句号改为逗号 ,连起来 ,两句话就合成一句话了。
例如:
1. 明明背着手风琴。 ———— 明明去参加小组活动。
2. 小林拎着水筒。 ———— 小林到楼下打水。
3. 乡村的景色真美。 ———— 乡村的景色我一直忘不了。
4. 月亮慢慢升到空中。 ———— 月亮放出柔和的银光。
写话练习 1:写动作变化
举例子: 我把苹果洗好了。 我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导 :写两句话, 一句话写一个动作, 然后把两句话连起来说。
太阳升起来。 太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。 小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。 奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
加上适当的关联词,两句话变一句话
例:
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1、王老师年近六十。王老师精力还很旺盛 。
王老师虽然年近六十 ,但精力还很旺盛 。
2、小红文化课成绩好。小红体育成绩 也很优秀。
小红不但文化课成绩好 ,体育成绩也很优秀。
练习
一、加上适当的关联词,把两句话合成一句话。
1. 妈妈耐心教育我。我进步很快 。
2. 他自己学习成绩很好。他热心帮助学习上有困难的同学。
3. 你长期坚持体育锻炼。你的身体会强壮。
4. 明天老师生病不来。明天我们照样上课。
5. 草原的景色叫人惊叹。草原的景色叫人舒服。
答案:
1. 【因为】妈妈耐心教育我,【所以】我进步很快。
2.他【不但】自己学习成绩很好,【而且】热心帮助学习上有困难的
同学。
3. 【只要】你长期坚持体育锻炼,你的身体【就】会强壮。
4. 【虽然】明天老师生病不来,【但是】我们照样上课。
5.草原的景色【既】叫人惊叹,【又】叫人舒服。
6、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持 植树造林 ,所以使这个地方变成了绿色公园。
二、用恰当的关联词语,把下面两句话连成一句话
1. 张丽接受了大家的批评。张丽改正了缺点。
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2. 我仔细地观察。我的作文写得很具体。
3. 小英喜欢读书。小英喜欢读故事书。
4. 我们中国孩子生活在和平的环境中。世界并不太平。
5. 你尊重别人。你会得到别人的尊重。
6. 老师关心我的学习。老师关心我的生活。
7 , 张丽 不仅接受了大家的批评,还改正了缺点。
8 , 我因为仔细地观察,所以我的作文写得很具体。
9 , 小英不但喜欢读书,而且喜欢读故事书。
10 ,我们 中国孩子 虽然生活在和平的环境中,但是世界并不太平。
11 ,你只有尊重别人,你才会得到别人的尊重。
12 ,老师不但关心我的学习,还关心我的生活。
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