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- 2020-08-29 发布于天津
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第课时笔算两三位数乘一位数一次进位教学内容教材第页例及试一试教学目标探索并掌握两三位数乘一位数一次进位的笔算方法弓导学生由复习迁移类推到新知的学习引导学生通过笔算感觉美源于生活教学重点掌握计算方法理解满十向前一位进一和满几十向前一位进几的算理教学难点理解满十向前一位进一和满几十向前一位进几的算理教学准备师生各准备小棒捆每捆根又根教学过程一复习旧知笔算指名学生板演二创设情境提出问题提出问题教师出示情景图课本页例抽学生回答从情景图中获得哪些数学信息学生观察并自由发言灰天鹅只白天鹅是灰天鹅的倍三探索新
第8课时:笔算两、三位数乘一位数(一次进位)
教学内容:教材第13页例6及试一试。
教学目标:
探索并掌握两、三位数乘一位数 (一次进位)的笔算方法。
弓I导学生由复习迁移、类推到新知的学习。
引导学生通过笔算,感觉美源于生活。
教学重点:掌握计算方法,理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。
教学难点:理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。
教学准备:师生各准备小棒8捆(每捆10根)又7根。
教学过程:
一、 复习旧知:
笔算(指名学生板演):
24 X 2= 213 X 3=
二、 创设情境,提出问题:
提出问题。
教师出示情景图:(课本 13页例6)
抽
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