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- 约 15页
- 2020-08-28 发布于天津
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音乐老师工作年度总结
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,
用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受
音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩
子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、 热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,
有一定的审美能力, 基本能跟着音乐的节奏边舞边唱, 有较浓厚的学
习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”
几部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱
的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。
有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风
的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。 选材上,有儿歌,有外国名曲,
有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符
合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。
1 、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》 《你的名字叫
什么》 《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活
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