【杭州师范大学2012年考研专业课真题】教育管理学(一)2012.pdfVIP

杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 杭 州 师 范 大 学 2012 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 828 考试科目名称： 教育管理学（一） 说明： 1、命题时请按有关说明填写清楚、完整； 2 、命题时试题不得超过周围边框； 3 、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负； 一 . 名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1．教师专业发展 2 ．学科中心课程论 3 ．泰勒原理 4 ．五段教学法 5 ．主体—发展性德育 二、简述题（每题 15 分，共 60 分） （一）什么是和谐教育？如何促进学生的和谐发展？ ( 二） 对认知教学理论的主要观点进行评述。 （三）传递—接受教学和引导—发现教学作为两种代表性的教学策略有什么区别和联 系？如何认识这两种教学策略对当前教学改革的意义？ （四）影响中小学生心理健康的因素有哪些？如何促进中小学生的心理健康？ 三、 论述题（每题 20 分，共 60 分） （一）新课程改革的目标有哪些？在这次新课程改革中，教师的教学观念要发生哪些转 变？ （二）如何确立学生的主体地位？教师主导作用的发挥与学生主体性的培养存在什么联 2012 年 考试科目代码 828 考试科目名称 教育管理学（一） （本考试科目共 2 页，第 1 页） 杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 系？ （三）结合以人为本的教育观，谈谈陶行知“四块糖”的故事对你的启示。 陶行知在育才中学任校长时，有一天他看见一个学生王友欲用砖头砸一个同学。陶行知 匆忙走过去喝住，然后，对王友说： “你下午三点钟到我办公室来！ ”下午三点钟，王友诚惶 诚恐地来到他的办公室，准备接受严厉的惩罚。 不料，陶行知竟微笑着迎上前去拉住他的手，亲切地让其坐到自己的身边，并从自己的 口袋里掏出一块糖来。 “让你三点到， 你就准时到， 说明你很遵守时间， 这很好， ”陶行知说： “这块糖就是对你的奖励。 ”王友接住糖，满脸疑惑。 这时，陶行知又掏出一块糖。 “我了解过了，是他欺负女同学你才打他的。 ”陶行知将第 二块糖轻轻地递过去，说： “这说明你很有正义感，也应该奖励。 ”当王友接住第二块糖时， 疑惑的脸上开始有了笑容，眼睛里闪烁着一种喜悦的光芒。 陶行知掏出第三快糖。 “你很懂得尊重别人！ ”陶行知接着说： “当时你打架时，我走过去 让你住手你就不打了，我就喜欢你尊重别人这一点，也应该奖励。 ”王友接住第三块糖后，开 始不好意思起来。他眼睛里的喜悦，渐渐被自责、后悔和羞愧所代替，面对这样的校长，他 不得不垂下自己的头来。 “打人 —— 毕竟是不对的， ”王友低垂着头，小声表态说： “校长，我 错了，我愿意向他道歉！ ” “好！ ”陶行知立即从衣袋里又掏出第四块糖，高兴地说： “我就知道你是一个知错能改的 好学生，更应该奖励！ ” 王友离开陶行知办公室时， 眼睛里含满了感动的泪水， 而陶行知的脸上， 则始终是带着微 笑的。 2012 年 考试科目代码 828 考试科目名称 教育管理学（一） （本考试科目共 2 页，第 2 页）