中考阅读理解——《听泉》.docxVIP

中考阅读理解一一《听泉》 《听泉》 入但，山中万籁俱寂。借宿寺芳客房，如枕泉而眠；潦 夜听泉，另U有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白 日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提 琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏 下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷； 那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高 低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指 挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响 之中，仿佛能够听到岁月的流逝， 历史的变迁，生命在诞生、 成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开， 升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于 水中，随泉而流，游遍鼎湖；乂好像泉水汩汩滤过心田，冲 走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉 在泉水的歌唱之中。说什么山不在高，有仙则名，我却道山 不在名，有泉则灵。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山 的灵魂。 1、 本文主要写了几部分内容 ？ 2、 作者听泉联想到哪些内容？ 3、 请用横线在语段中画出能表现我心灵之旅和心灵净 化过程的句子。 4、 请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受。 （讲究 一定的艺术性和语言美）（40字左右）