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- 2020-08-29 发布于江苏
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读《要守规矩》有感3篇
读《要守规矩》有感(精选3篇) 当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是xx为大家整理的读《要守规矩》有感(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 读《要守规矩》有感1 今天,我读了小蜜瓜的九月的第三篇日志“要守规矩”。文中主要讲了,小蜜瓜进入小学的第一天开始心兰老师训练大家要守规矩。主要有,不准在走廊里跑跳,不准在教室打闹,不准大声讲话,不准乱丢废纸、如果表现好的同学可以得到奖品。 但是,班里有一个最不守规矩的是花伦同学,他老是腿放在桌子上,还不停的摇晃。老师让他放下来他都不理会,所以老师把他叫到办公室训练坐姿。小蜜瓜不和花伦同学一样,他想得到老师的表扬就可以得到奖品了。所以小蜜瓜上课做的端正、举手回答问题、下课也站成一排,格本要插队进来,她也很谦让。 小布把他的脚踩的痛到骨头里,痛的他眼泪都下来了!他还是原谅了小布。下午,心兰老师去开会,他还是很听话的自己管自己,不聊天、不吃同学给他的零食,很守规矩。他想让心兰老师表扬他,可以奖励他红五星的奖品。但是,老师赶放学铃声响了才回来,没有表扬小蜜瓜。小蜜瓜心里很难过,多想让老师表扬他几句。 读完小蜜瓜的日志《要守规矩》。在进入小学的第一天起,老师也要求我们要守规矩,比如不能在栏杆上爬,因为我们的教
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