三年中考化学真题：氧气制取[2018-2020年分项详解]（原卷版） 全国版.docVIP

三年中考·真题详解 PAGE PAGE 4 精品资源·备战中考 『2018-2020· 『2018-2020·分项详解』 『三年中考·真题试炼』 编在前面： 历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。这对于学生来说帮助非常大。 　　很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。 　　老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。了解中考题试卷难易的题型分布等。中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。第二遍通常要注重准确率。因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。掌握中考真题的做题思路和方法。而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。 　　中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！  考点 06 氧气制取（学生版） ★考点归纳 归纳1氧气实验室制法 (1)反应原理及装置 ①常温下：___；可选用装置___。 ②加热时：___或___；可以选用装置___。 高锰酸钾是紫黑色固体，氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，过氧化氢溶液（又叫双氧水）是无色液体。 (2)实验步骤及注意事项 实验步骤(以加热KMnO4制取氧气为例)： ①查：检查装置的_ __，将导管的末端插入水面以下，用手紧握试管，如果___，说明装置不漏气。 ②装：把药品装入试管内。 ③定：将试管固定在铁架台上，铁夹要夹在试管_ __，试管口__ ____。 ④点：点燃酒精灯加热，先对试管__ ____，然后对准__ ___集中加热。 ⑤收：用排水法收集氧气时，当气泡__ ____冒出时开始收集；当__ ___时，氧气集满。在水下用玻璃片盖住瓶口，将瓶子移出水槽， 在桌面上。 ⑥离：将导气管撤离水槽。 ⑦熄：熄灭酒精灯。 注意事项： ①加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时，试管口应 倾斜，防止 ，引起试管炸裂。 ②在实验装置中，导气管应 橡皮塞，便于气体排出。 ③停止反应时应先_ _，再_ _，否则易使水槽内的水倒流回试管，引起试管炸裂。 (3)检验氧气方法： 。 (4)收集方法 ①O2_ _，所以可用_ __法收集。 ②O2_ __，所以可用_ __法收集。 (5)验满方法 ①若用排水法收集时，当看到_ __时，表明氧气已收集满(注意：集气瓶应竖直正放于桌面上)。 ②若用向上排空气法收集时，用带火星的木条放在_ ，若_ ，说明氧气已集满。 归纳2 氧气工业制法 工业上常采用分离 的方法制取氧气，这一过程属于 变化。 归纳3　催化剂和催化作用 催化剂：在化学反应中，能 _其他物质的化学反应速率，而本身的 _和 在化 学反应前后都没有变化的物质。 2.催化作用：催化剂在化学反应中起 的作用。 3.催化剂的特点： 一变： ；二不变： 、 __。 归纳4　分解反应 由_ _物质生成_ _物质的反应叫做分解反应，它是化学反应的基本类型之一。 归纳5 解题技巧 1、制取氧气的实验装置、操作方法、各装置优缺点评价、注意事项及其原因： 棉花⑴记住不同药品所对应的制氧装置（每套装置的左半部负责制取气体叫_ _，右半部负责收集气体叫_ _）：用氯酸钾和二氧化锰制氧气可选_ _装置，用高锰酸钾制氧气可选_ _装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气可选_ _装置。 棉花 ＥＣＢＡ用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧