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- 2020-08-30 发布于江苏
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第2课时 依法履行义务
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度和价值观目标
增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务;坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任
能力目标
理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力;正确对待公民的义务,增强履行义务的能力;提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任
知识目标
懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一;知道违反义务应承担的责任
【重点难点】
教学重点:权利和义务的关系。
教学难点:法定义务须履行。
2 教学过程
一、导入新课
思考:他们的做法对吗?(学生从不同的角度阐述)
提示:不对。他们没有正确认识权利和义务的关系。公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。
二、新课讲授
目标导学一:权利义务相统一
活动一:有权利也有义务
设计意图:通过对社会生活不同领域的具体行为进行剖析,聚焦“权利与义务的关系”,引导学生感知权利与义务的统一,体会权利与义务相互依存、相互促进的关系,引领学生对自己所享有的权利和所承担的义务进行思考。
1.阅读教材“运用你的经验”栏目。
2.学生结合自身实际进行自主思考,通过具体情境初步感知权利与义务的关系。
3.将学生分为两组,一组围绕自己所享有的权利展开讨论,另一组围绕自己所承担的义务进行探究。
4.列举一项你所享有的权利,说说这一权利
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