兼职教师教学工作总结1.docxVIP

铳工教学工作总结 教师：牛广义 作为铳工实习指导教师，对于铳工专业技能培训与生产实践的差距有切身体会 .由于主 要实习内容是传统的简单常规操作 ，与现代制造技术相差甚远，加之实习条件艰苦，学生在学 习过现代制造课程后明显表现出对铳工的实习积极性不高 ，甚至出现抵触情绪，在实习中完 全处于被动状态.他们普遍认为铳工已经与目前高速度、高精度、高可靠性等的市场需求产 生了极大的差距，应该取消这种落后的加工方式 .对这种不正确的观点应引起足够的重视 ，众 所周知，铳工是机械、机电等专业人才不可缺少的基础性技能 .如何教好这门专业技能课，应 该怎样组织好实习指导？通过教学实践和不断的思考 ，我认为，要做好这项工作，应抓住以下 六个方面： 一、 明确学习目标，激发学习兴趣 我校为职业类学校，学生素质和普通中学相比，差距较大.对机械专业而言，学生基础多 数较差，且具有一定的厌学情绪，一些学生就只想混张中专或大专毕业证书 .文化课不必说， 专业理论课也不认真学.铳工这门课虽然是专业技能课，但仍有一些同学改不掉作风懒散的 坏毛病.有的同学怕吃苦受累，学习不用心，干活不认真，这样下去，根本达不到实习的要求. 为了圆满完成实习指导任务 ，使学生掌握有效实用的专业技能 ，首先要让学生明确学 习目标，激发学习兴趣，在铳工教学时，我并不是上来就把学生带到铳工车间开始讲解 ，而是 先开一个动员会，强调上述观点