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科技馆活动进校园项目工作要求;试点项目被赋予的期望;试点项目被赋予的期望;如何确立本单位的试点计划？;如何确立本单位的试点计划？;A;如何确立本单位的试点计划？; “科技馆活动进校园”年度计划表;如何确立本单位的试点计划？;年度计划中出现的问题 未充分理解总体项目要求 只有项目目标、结果过于“宏观” 设定的项目成果/活动产出与试点项目整体目标框架不相关（思路不清） 没有具体的计划 内容过多（少）、区域过大（小），不切实际 过于孤立，可持续性、复制性差;如何确立本单位的试点计划？;如何确立本单位的试点计划？;科学规范地推进试点工作;科学规范地推进试点工作;“科技馆活动进校园”试点信息进展报告 意义 窗口、平台、监测、反馈 要求 围绕“校外教育与学校课程的有效衔接” 具体工作和试点工作目标的视角，报告项目进程中的实际问题和情况 报告有本单位特色的工作方法和模式。活动内容和工作模式、活动资源等方面深入、具体的经验和信息 附上必要的数据进行分析说明 链接：2009年试点信息进展报告具体要求;科学规范地推进试点工作;科学规范地推进试点工作;科学规范地推进试点工作;项目进展信息报送中存在的问题 内容宽泛概括，缺乏具体描述 汇报材料中有些活动与本项目无关联 汇报的材料前后缺乏连续性 照片不带任何文字说明，提交照片质量 新闻材料不能取代简报汇报材料 未经整理与说明的活