三年中考历史真题：近代化的早期探索与民族危机的加剧 [2018-2020年分项详解]（湖南专用）（原卷版）.docVIP

三年中考·真题详解 PAGE PAGE 4 精品资源·备战中考 『2018-2020· 『2018-2020·分项详解』 『三年中考·真题试炼』 编在前面： 历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。这对于学生来说帮助非常大。 　　很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。 　　老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。了解中考题试卷难易的题型分布等。中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。第二遍通常要注重准确率。因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。掌握中考真题的做题思路和方法。而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。 　　中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！  专题08 近代化的早期探索与民族危机的加剧 考点44 洋务运动 1．（2020年湖南衡阳）漫画针砭时弊，在一定程度上能揭示历史真相。下侧漫画反映的事件 A．践行“实业救国”政策 B．开启中国近代化道路 C．进行制度变革尝试 D．传播民主科学思想 2．（2020年湖南怀化，节选）道路自信关系着国家前途、民族命运和人民幸福，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。艰难探索道路，道路决定命运。结合所学知识，回答问题。 [探索之路]在近代化的进程中，无论是李鸿章，还是梁启超，无论是孙中山，还是陈独秀．．．．都在尝试利用各种方法，探索着救国救民的道路。 （1）中国历史上第一次近代化运动是什么历史事件?其根本目的是什么? 3．（2020年湖南益阳，节选）武汉是中国中部地区的一颗璀璨明珠。阅读下列材料，回答问题。 材料一 请回答： （1）根据材料一概括洋务运动中民用企业的特点，结合所学知识分析洋务运动的历史作用。 1．（2019年湖南衡阳）1878年收复新疆的民族英雄是 A．曾国藩 B．左宗棠 C．陈宝箴 D．丁汝昌 2．（2019年湖南益阳）下列表述中正确的有 ①曾国藩创办安庆内军械所 ②蔡锷被誉为“再造民国第一人” ③古埃及首创民主制 ④日本通过大化改新确立了中央集权体制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2019年湖南湘西州）收复新疆的湖南籍将领是左宗棠。 4．（2019年湖南株洲）阅读下列材料： 材料 为了挽救国家和民族的危亡，中国人民进行了艰苦卓绝的斗争；中国的先进分子历经千辛万苦，探索救国救民的真理，尝试过种种改造的方案。这些探索和斗争，虽然每一次都在一定历史条件下推动了中国历史的进步，但却都未能改变中国半殖民地半封建社会性质和中国人民的悲惨命运。 ——中共中央党史研究室著《中国共产党历史》第一卷上册 请运用中国近代史前期（旧民主主义革命时期）的相关史实，对上述材料中的某一个观点进行论证。 要求：①观点明确；②史论结合；③条理清楚。 5．（2019年湖南郴州）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1865年，中亚浩罕汗国军官阿古柏带兵入侵新疆，他先后攻下天山以南的喀什噶尔、叶尔羌（今莎车县）和阗（今和田县）等地。不久，阿古柏在喀什噶尔建立了所谓的“哲德沙尔汗国”，自立为汗，占据了南疆。1870年，阿古柏又向天山以北扩张，占领了乌鲁木齐等地，新疆几乎沦为异域。1871年，沙俄趁火打劫，出兵强占伊犁。英国也加强了对南疆的渗透，力图把阿古柏政权纳入自己的控制范围。新疆绝大部分地区沦陷，出现了严重的边疆危机，震动朝野。恰在此时，日本又从海上入侵台湾，西北、东南狼烟并起，海防、塞防同时告急。 1866年8月，左宗棠从外国订购造船机器，聘请西方工程技术人员，创办了福州船政局。同时，设立福州船政学堂，以培养本国的造