珍惜时光_绿色上网(主题班会详案).pdfVIP

. 珍惜时光，绿色上网 晋源区实验中学 吴军 【设计背景】 随着信息技术的不断发展、 网络的普及， 电脑在人们生活中所起的作 用越来越大。 初二年级学生对电脑的使用已经非常的普遍， 在与家长、 学 生的沟通中发现学生课余时间喜欢上网聊天、打网络游戏、浏览网页。 但网上的情况比较复杂， 初中生的辨别能力和自控能力相对较弱， 个 别的学生甚至有沉迷网络的迹象： 放学回家后不是抓紧时间完成作业而是 上网，动辄就是三四个小时； 有些学生利用手机上网， 晚上趁家长不注意 甚至到深夜两三点钟，不仅浪费时间而且影响学业。 因此需要帮助学生正确认识网络的利弊，引导学生合理利用网络资 源，珍惜大好的青春时光，绿色上网，让网络真正地为我所用。 【教育目标】 1、让学生认识到网络的双面性，特别是不合理上网带来的危害； 2、给学生指明方向，对网络该如何面对；让学生感受时间一去不复 返的道理，珍惜时光，绿色上网。 【课前准备】 1、发给学生《自测表》，要求学生根据自己的实际情况填写表格；要 求学生带好水彩笔、毛笔等，准备广告创意设计。 2 、让学生搜集有关“网络”的人物故事、资料，对网络的看法。 3、准备课件。 【活动过程】 ;.. . 一、导入 师：同学们， 《弟子规》中有这样的一段话：朝起早，夜眠迟。老易 至，惜此时。 意思是什么呢？意思是人的一生是很短暂的， 因此要珍惜宝 贵的年少时光。 世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得， 惟有时间难 以挽留。现在，我们正值青春年少。在这大好的青春时光里，我们的注意 力却常常被一种东西吸引， 那是——网络： 利用网络打网络游戏， 上网聊 天，浏览网页等等。我们该怎样对待网络，又该怎样利用网络？今天，我 们就以《珍惜时光，绿色上网》为主题召开班会。 （板书：珍惜时光，绿 色上网）网络，大家已经非常熟悉了，大家知不知道“网络”两字的含义 呢？ 二、解析“网络” 师： 1、“网”字解析：捕鸟兽的叫“网” ，捕鱼的叫罟。 笼统地说，两字没有不同。本义：捕鱼鳖鸟兽的工具 。 2、“络”字解析：“糸”指丝绳；“各”指“十字交叉”。“糸”与“各” 联合起来表示“把丝绳按照十字交叉的方式结合成罗网” 。本义：以十字 交叉方式组织罗网。引申义：网罗事物。 3、“网络”解析：网络的原意是指以十字交叉方式组织罗网，用于捕 鱼鳖鸟兽的工具。 现在的含义则指计算机网络。 计算机网络是用通信线路 和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来， 按照 共同的网络协议，共享硬件、软件和数据资源的系统。 三、 畅所欲言说网络 ;.. . 师：网络是人们创造并不断发展的一种工具。 既然是一种工具， 大家 利用网络都在做什么呢？现在我们了解一下同学们利用网络做什么？ 师：同学们一般都利用网络做什么？ （预设：学生回答，聊天、看书、看新闻、购物等） 师：请同学们谈谈对网络的认识。