6.5 国家司法机关[精品].docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 第5课时　国家司法机关 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律 能力目标 具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护自己的合法权益 知识目标 知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求 【重点难点】 教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。 教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。 2　教学过程 一、导入新课 在十三届全国人大二次会议第三次全体会议上，“两高”报告以“官方身份、民生立场、法治视角、人文情怀、群众表达”等特点引发舆论热议。可以说，报告是工作的反映，也是状态的体现，既让人了解过去一年司法工作的各项进展，也清晰地传递出“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的思想理念。 思考：(1)我国的司法机关有哪些？(2)这些机关的职权有哪些？ 提示：(1)人民法院、人民检察院。(2)对于人民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述。 二、新课讲授 目标导学一：人民法院 活动一：维权在行动 设计意图：本活动旨在帮助学生了解向人民法院起诉是解决民事纠纷的最后途径。 1．阅读教材“运用你的经验”栏目。 2．小方的爸爸可否以厂家为被告到