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中考记叙文阅读专项训练“
关于段落、句子的作用
,●
学习目标
1、掌握解答段落(句子)在文章中
的作用的答题方法
2、学会用准确的语言表述段落(句
子)在文章中的具体作用
,●
题型展示
口常见题型
1、第某段在全文起什么作用?
2、结合全文内容,分析第某段在文中的作用?
3、文章第某段在全文有怎样的作用?请分别从
结构和内容角度具体分析
变式:
1、为什么要写这一段内容?
2、删去这一句(这一段)可以吗?为什么?
3、根据上下文之间的关系补写出恰当的内容
解题思路
1、确认指定段落(句子)在文章
中的位置。
2、明确段落(句子)的作用,明
确答题的方向,一般从结构和内容
两个方面入手。
段落(句子)在开头时结构上的作用
口一般作用:总领全文,引起下文
具体从三个方面思考
()对上(题目):①开篇点题;②开门见山,点出
文章的主题
(2)本身:①渲染气氛;②奠定
感情基调、
③交代……起因或缘故、④推动情节发展。
(3)对下(下文):
①总领全文,引出下文
②为下文…·作铺垫(或埋下伏笔);
③设置悬念,激发读者的阅读兴趣;
段落(句子)在开头时内容上的作用
1、点明主旨(揭示中心,主题)
2、深化主题,表达作者的主要情感
课内得法
口1、我与父亲不相见已二年余了,我最不
能忘记的是他的背影。
-选自《背影》八上
(结构上),开篇点题,总领全文,
引出下文的回忆;(内容上),表
达了儿子对父亲深厚真挚的爱。
课内得法
口2、我不由得停住了脚步。
选自《紫藤萝瀑布》七上
设置悬念,引出下文对紫藤萝花的
描写和抒发对生命的感悟。
课内得法
口3、北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色
的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有
二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。
-选自《风筝》七上
开篇点题,引出下文关于风筝的记忆,
“悲哀”一词也奠定了全文感情基调
课内得法
口4、我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗
的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的
伤心崖上。
选自《斑羚飞渡》
这一段交代故事的地点及斑羚飞
渡的缘由,推动故事情节发展
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