2019年小学英语教师年终工作述职报告.pdfVIP

小学英语教师年终工作述职报告 一、严格注重小学生英语教学过程的管理，强调采用先进教学 方法和理念。 想要充分发挥小学生英语教学在教育目标中的实现功能，从而 体现小学生学英语在整个课程中的主要地位和作用， 是小学生英语教 学不得不重视的问题。 小学生在英语学习的过程中启蒙阶段是非常重 要的，教学方法和教学成功与否会对学生的终身英语学习产生深远影 响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感， 形 成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交 流的初级能力。通过英语课程的学习， 丰富社会生活经历、 开拓视野、 树立学习的自信心。 为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和 探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层 推进。在实践过程中应该明确以下几点： 1. 在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。 教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任 激励和情感激励等， 激发学生积极参与、 大胆实践、体验成功的喜悦。 有了成就感，就有了自信心，学生就