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- 2020-08-31 发布于广东
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学 海 无 涯
2020 年小学三年级下册数学教学及法治渗透
工作总结
(2019-2020 学年度第二学期)
科任老师:
本学期我担任三(4)班的数学教学工作。一学期来我努力根据
学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生
的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学
期的教学工作,作出如下总结:
一、教学任务完成情况
学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内
容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在
单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生
什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学
习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
并在在第一单位置与方向(第8 页)中渗透《中华人民共和国野
生动物保护法》第五条 中华人民共和国公民有保护野生动物资源的
义务,对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。第八
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