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人教版六年级语文上册第四单元测试题
一、读拼音写词语
hé ǎi z ī yu án k ū ji é ā i d ào ēn c ì ju àn li à n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xi óng y īng y ū n í
( ) ( )
二、用“√”划出句子中带点字的正确读音
1、树汁流经树 干 (gā n g àn),就像血液流经我们的血管一样。
2、河水为我们解除 干 (gān g àn)渴,滋润我们的心田。
3、陈明在教室里等 待(d āi d ài) 家长来接他放学, 待 (d āi d ài) 了一会儿,只见他的妈
妈出现在教室门口。
三、比较下面的字,并组词
指( ) 揭( ) 剔( ) 坑( )
脂( ) 竭( ) 赐( ) 炕( )
四、用“弱”字组成三个不同的词语,并填入下面的句子中。
1、他是一个感情( )的人,遇到一点小事就哭。
2、虽然屋子里的灯光很( ),但他仍坚持看书写字。
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3、病后的爷爷身体非常( )。
五、选词填空
1、我们热爱大地,就像初生的婴儿( )( 怀念 眷恋 留念 ) 母亲温暖的怀抱一样。
2、有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源( )(干枯
枯竭 干涸)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
六、把下列句子补充完整,并试着写一个环保标语。
1、善待地球就是 。
2、 就是拯救未来。
3、但存方寸地, 。
4、有限的 ,无限的 。
5、 自然资源, 生命绿色。
环保标语:
七、修改病句
1、参观了化工厂和造纸厂后,大家都说: “这个厂变化真大。”
2、王飞和王明约定下午看画展,因为有事,他自己去看画展了。
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3、读了《青山不老》这篇课文,使我受到了深刻的教育。
八、积累
清晨,我漫步在校园里, 看到花园里的景色真美啊! 我不禁想起了四个描写景色优美的词语:
、 、 、 。这时,
我发现一棵小树苗被风吹倒了, 一向顽皮的我忙蹲下身来, 把手伸向小树苗。 这时值日老师批评我把
小树苗弄到了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的:
。值日老师听了我的解释, 他不但向我道歉, 还奖
励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告
语: 。我来到阅览室, 看
到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言:
、
。
九、阅读
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