[2016年]中国古代文学【第一编先秦文学】.pptVIP

;先秦-两汉--魏晋南北朝 —隋唐五代--宋辽金 —元--明--清 1（原始、前21世纪夏—前16世纪商—前11世纪周前221年） 2（前206年西汉公元8年—公元25年东汉公元220年） 3（220魏-晋-南北朝589） 4（ 589隋- 618-唐- 907-五代- 960） 5（ 960--1127宋--1279） 6（ 1279 --元--1638） 7（ 1368--明--1644） 8（ 1644—清—1911） ;经典;关于教材;;三、对于“中国古代文学”学什么、怎么学？;第一编 先秦文学;第一章 绪论;第二节 先秦文人身份的变化;2. 社会动乱，政治宽松→思想文化迅猛发展→人才辈出 →百家争鸣 贵族：天子→诸侯??大夫→士---庶人 3. 人才的特点： 有才干 有担当 人生目标远大 春秋战国：中国历史的轴心时代-中华民族思想的源头;第三节 先秦文学的嬗变;第二章 中国神话;;第一节 神话思维与神话产生的时代;第二节 神话的留存状况;第三节 神话的类型;1、创世神话;创世神话主要有两个方面;创世神话三大类;2、始祖神话;3、洪水神话;5、英雄神话;上古神话的特点;第四节 我国神话的民族性格;第五节 上古神话的演化及其对后世文学的影响;上古神话对后世文学的影响;第三章 《诗经》;第一节 《诗经》概述;2、风、雅、颂：;《风》：包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》，共十五《国风》，诗160篇。 （土风歌谣 《雅》：包括《大雅》31篇，《小雅》74篇。大雅多为朝廷宴享时所用的乐歌，小雅多为下层官吏怨刺作品。诗：105篇。（典范音乐） 《颂》包括《周颂》31篇，《商颂》5篇，《鲁颂》4篇。诗40篇。（宗庙祭祀）;;第二节 诗经的思想内容;3.农事诗（《周颂》《小雅》）;4.宴饮诗;5.战争徭役诗;;;鸨羽;主题;解读;6.丧乱诗;7.婚恋诗（《国风》）;赏析《卫风 伯兮》 ;《小雅·我行其野》;第三节 《诗经》的艺术特征;;赋比兴;第四节《诗经》对后世文学的影响;“诗教”（风教）;诗有六义;第四章 先秦叙事散文 ;先秦散文简介;（二）先秦散文的分类 分为两类：历史散文和诸子散文 1、历史散文。包括《尚书》《春秋》《左传》《国语》《战国策》等历史著作。 特点：以叙事纪实为主，常穿插说理内容 2、诸子散文。是儒、道、墨、法等学派的文章，包括《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》等著作。 特点：以说理议论为主，亦有记叙成分。;历史散文的产生与发展特点;;二、《春秋》;第三节 《左传》;二、《左传》的文学成就; 第四节 《国语》 ;第五节 《战国策》;二、艺术风格;;诸子散文发展概况;百家争鸣;诸子百家;先秦诸子散文的时代特征;第一节 《老子》和《论语》;老子的“道”是什么？ ;2.道是万物运作的规律;②.返本复初：“循环运动”;③.道是社会生活的准则：“自然无为”;B 社会生活的准则虚静：“不争”;C“柔弱胜刚强”;④.道是人个体修养的境界;老子; 二、《论语》;（1）循循善诱;（2）教学相长;三、老、孔——殊途同归;2、无为而治; 第二节《墨子》;二、天志明鬼;三、尚同尚贤;四、节用节葬;五、非乐;六、非命;非攻;救守;第三节 《孟子》 ;一、民本思想;二、仁政学说;三、性善说;四、养气说;五、论辩艺术--宏放豪迈;第四节 庄子;一、顺应自然的哲学观;二、虚己处世的人生观;三、政治思想;庄子陪葬;四、文学思想;五、游世思想;（2）背景：两种困境 来自个体的困境和来自社会的困境 个体的困境：生死之困 社会的困境：生存之困 ;（3）游心与游世 游心：回归内心，精神自由。 游世：回到现实，顺任自然。;第五节 《荀子》;荀子：先秦儒家最后一位大师;二、艺术特色：; 第六节 《韩非子》;韩非子：先秦法家思想的集大成者;;五蠹;二、艺术特色;推荐一本书;总结：诸子百家;第五章：屈原和楚辞;第一节 楚辞释义;“楚辞”文体来源;第二节 屈原及其作品;屈原政治主张;屈原的人生进取模式;屈原的作品;;第三节 《离骚》《九章》;（二）《离骚》内容;（三）《离骚》艺术成就;二、《九章》;橘颂1;橘颂2;第四节 屈原的其他作品;;二、《天问》;;三、《渔父》;思想：两种对立的人生态度;艺术特色;后世影响;“渔父”意象;第五节 宋玉《九辩》;第六节 楚辞的地位及影响;后世对屈原的评价;第一次作业