2018 2019年秋季人教部编版七上语文第14课植树的牧羊人精编练习含答案.docVIP

植树的牧羊人14 积累运用01 。．请给下面加点的字注音1) tān tā坍塌(hé) 废墟(xū) 干涸() tǎng流淌() ) 酬劳(chóu戳(chuō) qú水渠( 帐篷(péng) 。．找出下列各句中的错别字并改正2) —塌我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。(蹋(1)) —爆第一次世界大战暴发了。(暴(2)第二年，) —燥变成了飘着香气的微风。(躁(3)以前那种猛烈而干躁的风，) —缝像一只饥饿的野兽发出的吼叫。(逢(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，) (C下面各项中，加点词语使用不当的一项是3． 将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。．谷文昌带领当地干部群众，A 并对症施治。，找出真正的症结，B．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底让我们，在“红五月”读书活动期间．，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短C 。受益匪浅 。对答如流，精彩的表现折服了观众D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，) 。项“说长到短”指议论别人的好坏是非，不符合句意(解析：C) C．下面句子没有语病的一项是(4 难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？读了《植树的牧羊人》，A． 。，改养蜜蜂了B．他添置了大约100个左右的蜂箱 。．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹C 。．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬D“大约”和“左右”删掉其一；项语义重复，BA项否定有误，删掉“没有”；(解析：) 将“飘扬”改为“飘荡”。D项搭配不当，社区正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，5．“中国梦· 请你参加。准备开展“共筑中国梦”主题活动， ·中国梦】(1)【讲文明树新风孝，俭养德，诚立身国是家，善作魂，勤为本，，“梦娃醒，太阳笑，中国梦多美妙。 。当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语善始善，。③善：以善作魂示例：①节俭：节俭持家家业旺。②勤劳：以勤为本本心牢 。终 我们需要不畏艰险迎难而上的精神。奔梦】奔走路上(2)【不畏艰难·，张。(①写一句励志名言警句：示例：即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发) 海迪 概述其主要事迹和品格。②从你最喜欢的名著中选一位励志人物， 柯察金人物：保尔·终于，、顽强拼搏柯察金在逆境中没有向命运低头主要事迹和品格：保尔·，自强不息 意志坚强。。书写了辉煌的人生篇章品格：勤劳、 。圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联·(3)【读书劳动· 上联：示例：阅读启迪智慧放飞希望 下联：劳动创造财富实现梦想02 课内精读 。回答下列问题，第一次世界大战……只有天知道这有多难”，阅读“第二年． 。6．请用简洁的语言概括选段的内容 。“我”再见牧羊人的所见所闻像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？，、挺拔．7“这些白桦树棵棵鲜嫩 有什么作用？形象生动地写出了白桦，，把白桦树比作笔直站立的少年这句话运用了拟人的修辞手法 。、挺拔树的鲜嫩 。．说说下列句子中加点的词指的是什么8 也只能求助龙卷风了。就算老天爷想把这杰作毁掉， 。指牧羊人用双手和毅力种的长得很茂盛的一大片橡树 还可以像上帝一样创造”一句话的理解。说说你对“我才明白．，人类除了毁灭，9，，产生的影响是毁灭性的示例：选段提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的为世界为像拯救世界的上帝一样在改变世界，但是还有像这位默默植树的牧羊人一样的人， 人类创造美好的生活。03 拓展阅读 等你，在桥头 王黎冰 ①老人真的老了，背一背篼蔬菜到乡场上去卖，十几里路要歇上好几回。 ②听院子里最年迈的王老汉说，老人年轻时身板可壮实呢，两手像《少林寺》里练功的和尚那样平举着一挑水走上一公里，气也不会喘一口。王老汉还说，他还看见过老人一枚二等功的军功章呢。村支书常对后生们说，老人是老党员，党龄比你们的年龄还长呢，他吃的盐比你们吃的米多，过的桥比你们走的路多。 ③在春天如蜜糖一样的阳光里，老人静静地坐在自家的院坝边，看着远处那座断桥出神，苍老之态毕现。 ④村里人远远地看着老人，就知道老人又想自己的儿子了。老人的儿子并非亲生，原本是村东头朱长子(长子：川语中的高个子)的儿子朱树林。树林两岁那年，爹妈双双病逝，老人就毫不犹豫地收养了他。老人像园丁，精心浇灌树林，儿子在老人的守望中拔节成长。 ⑤高考前一个月，儿子最后一次回家复习。那天，雨下得真大啊，是老人记忆中最大的一回。一个8岁的孩子放学回家过河，刚到桥头，桥就被猛兽般的洪水冲断了。 ⑥孩子拼命地喊“救命”，声嘶力竭，手忙脚乱。当孩子父母闻声赶去时，见自己的儿 就哭开了。”树林哥哥“孩子却指着水中喊了一声，子已平安地躺在岸边． ⑦桥断了，断桥边的小山坡上，多了一座新坟。人们知道，那坟里长眠着一个曾经活蹦乱跳的年