安徽省合肥市某中学九年级（上）期中化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 安徽省合肥市某中学九年级（上）期中化学试卷 一．选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，答案写在下面的答案卡上） 1．（2分）下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（　　） A．蜡烛照明 B．水力发电 C．太阳能供热 D．电热器取暖 2．（2分）下列物质属于氧化物的是（　　） A．O2 B．CH4 C．H2O D．KClO3 3．（2分）八月桂花飘香．这一现象说明（　　） A．分子很小 B．分子在不停地运动 C．分子分裂成原子 D．分子之间有间隔 4．（2分）下列图示中的有关实验操作正确的是（　　） A． B． C． D． 5．（2分）2008年5月17日，在汶川大地震抗震救灾现场，胡锦涛总书记的接见了现场疾病预防控制中心的防疫人员，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是（　　） A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 6．（2分）实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤集气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面，正确顺序为（　　） A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑦⑥ 7．（2分）自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化．下列方法中，相比较得到的水最纯的是（　　） A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏 8．（2分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　） A．N2 B．He C．O D．2Fe 9．（2分）下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是（　　） A．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段 B．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质 C．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途 D．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 10．（2分）下列家庭小实验，不能成功的是（　　） A．收集一玻璃杯的呼出气体 B．观察蜡烛燃烧的火焰 C．观察区分白酒和白醋 D．煮沸使硬水变成软水 11．（2分）下列关于实验现象的叙述，正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．木炭燃烧生成的气体使澄清石灰水变浑浊 C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 12．（2分）为了减轻大气污染，在汽车尾气排放处加装“催化净化器”装置，可将尾气中的 NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（　　） A．CO2、NH3 B．N2、CO2 C．O2、CO2 D．NO2、CO2 13．（2分）从宏观组成和微观结构上看，氧气是单质，而水是化合物的原因是（　　） ①氧气是纯净物，而水是混合物； ②氧气仅由一种元素组成，而水是由氢、氧两种元素组成的纯净物； ③氧气是由同种分子构成的，水是由氢、氧两种分子构成的； ④氧气分子是由同种原子构成的，而水分子是由不同种类的原子构成的． A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 14．（2分）某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倾出部分液体后，平视液面读数为11mL，则该同学倾出液体的体积是（　　） A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 15．（2分）下列有关说法中正确的是（　　） A．分解反应的生成物中一定有单质 B．在空气不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 C．分子和原子的主要区别是，分子能保持物质的化学性质而原子不能 D．在电解水实验中，正负极产生的气体体积比为1：2 16．（2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　） 序号 化学反应事实 影响反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 A．A B．B C．C D．D 17．（2分）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（　　） A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B．测量三种气体的密度 C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中 18．（2分）下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是（　　） A．C60等碳单质的制取与性质研究 B．从水中提取氢能源的有效方法研究 C．制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究 D．设计新程序，开发电脑新功能 19．（2分）关于实验方法的归纳错误的是（　　） A．玻璃容器都可用作反应容器 B．