部编版道德与法治青春有格课件4.pptVIP

? 青春有格说课 青春有格 你觉得这些行为光荣吗 你觉得这些行为光荣吗 你觉得这些行为光荣吗 一 很多时候，公交车上年轻人们 “ 镇定 ” 地坐在老 弱病残孕的座位上，丝毫没有意识到身旁站着的老 人，这样的行为很光荣吗？ 什么是“行己有耻”？ “行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自 己认为可耻的就不去做。 春秋时期，吴越交兵，越 国兵败。越王勾践入吴宫， 做了吴王夫差的奴隶。勾 践含羞忍辱，终于获释回 国。他卧薪尝胆，访贫问 苦，任用贤才，发展生产。 十年生聚，十年教训，终 于国家富足，军队精壮， 一举灭掉吴国，勾践也成 为春秋霸主。这就是 “知 耻而后勇”！ 正如朱熹所说：“人有 耻，则能有所不为。”这 就告诉我们 要知廉耻，懂 荣辱；有所为，有所不为 。 负 荆 请 罪 廉颇为什么要负荆请罪？我们青少年要向廉颇学习什么？ 廉颇能真诚面对自我，闻过而知礼，知耻而后勇。 我们要向廉颇学习，知廉耻、懂荣辱，有所为，有 所不为。 负 荆 请 罪 廉颇为什么要负荆请罪？我们青少年要向廉颇学习什么？ 廉颇能真诚面对自我，闻过而知礼，知耻而后勇。 我们要向廉颇学习，知廉耻、懂荣辱，有所为，有 所不为。 期末考试数学试卷发下来了，小明 考了 100 分，受到了老师的表扬。他得 意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出 一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚， 这次虽然考了 95 分，但很不服气，因 为他知道小明的成绩是靠作弊得来的， 而事先他们曾经约定要在这次考试中 比个高低。 想一想 议一议 ： 小明和小刚到底谁赢 了这场“比赛”？为什么？ 案例分析 ? 小明错在哪了？为 什么错了？ ? 作弊，偷看 …… ? 以不正当的方法 “赢得”了比 赛 …… ? 他应该感到 …… ? 羞耻 “行己有耻”，需要 我们有羞耻心，不断 提高辨别“耻”的能 力。 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确 行为选择的理由。它在我们 行动之前，审查愿望； 在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果 与影响 。 羞耻之心，义之端也。无羞耻之心，非人也。 ------- 孟子 廉耻，是立人之大节。 -------- 欧阳修 人须知耻，方能过而改。 -------- 朱熹 人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心， 则无事不可为也。 --------- 康有为 “世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳， 惭愧知耻才是最美的服装 。” 过马路要走斑马线 红灯停，绿灯走 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 看电影时不能大声喧哗 ……… （法律） （道德 ) （纪律） 在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富 有意义。例如 : 不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重； 信守承诺 …… 〇你认为还有哪些规则需要遵守？ 〇有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。 你如何看待这一观点？为 什么？ 观点错误。做人的基本规则是要诚实守信，说谎、欺骗违背了诚 信原则，是不遵守规则的表现。说谎、欺骗不论是被发现还是不被 发现都是不应该的。 “行己有耻”要求我们树立 底线意识，触碰道德底线的 事情不做，违反法律的事情 坚决不做。 道德底线 ——“ 触碰道德底线的事情不做 ” 法律底线 ——“ 违反法律的事情坚决不做 ” 过马路要走斑马线 红灯停，绿灯走 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 看电影时不能大声喧哗 ……… （法律） （道德 ) （纪律） 在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富 有意义。例如 : 不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重； 信守承诺 …… 〇你认为还有哪些规则需要遵守？ 〇有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。 你如何看待这一观点？为 什么？ 观点错误。做人的基本规则是要诚实守信，说谎、欺骗违背了诚 信原则，是不遵守规则的表现。说谎、欺骗不论是被发现还是不被 发现都是不应该的。 “行己有耻”要求我们树立 底线意识，触碰道德底线的 事情不做，违反法律的事情 坚决不做。 道德底线 ——“ 触碰道德底线的事情不做 ” 法律底线 ——“ 违反法律的事情坚决不做 ”