二年级部编语文阅读理解难题及答案word.docVIP

【部编语文】阅读理解难题及答案（word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 ．阅读短文，回答问题。1 小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶 ”“戴上眼镜看得清楚。奶回答说：一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔 ”“妈妈和奶奶骗我！一跤。它生气地说： ”奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。“ 猴妈妈知道了，对小猴解释说： 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 句话。1）本文一共有________个自然段，第二自然段有________（ ）根据课文内容填空。（2 。________①妈妈适合戴________，奶奶适合戴 。________②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是 3）这篇短文说明的道理是（ ）（ 小猴不能戴奶奶的眼镜。A. 小猴不能戴妈妈的眼镜。B. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。C. （4）你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ 2）4；【答案】 （1 ）近视眼镜；老花眼镜；模模糊糊；头昏眼花（2 C3）（ ” “我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。（4）有，我想对他说： 【解析】 阅读下文，回答问题。2． 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我抱住了妈妈。公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！” 我大声说：“ 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ 的心情。，写出了孩子们________欢呼（1）文段中画横线的句子连用了三个“” ）（多选，填序号） 的话应该读出________的语气。（”2（）文段中“我 赞美 C. 高兴A. 急切 B. ）我们为什么会把妈妈当成公主？（）3（ 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。A. 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现B. 出了孩子们的天真。 ）高兴1 （【答案】 A,B）（2 B ）（3 【解析】 ．阅读下文，回答问题。3 雷锋叔叔，你在哪里（节选） 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。（ ________烂泥淤积，不好走。① ________找，觅求。② ）按选文填空。（2 的细雨 ________ ________的小路的孩子________ ________的路上 ））朗读选文的时候语速要（ （3 轻松 C. 舒缓A. B. 急促 4）雷锋叔叔在哪里呢？（ ）泥泞；寻找1 【答案】（ ）迷路；泥泞；弯弯；蒙蒙2（ A）（3 ）雷锋叔叔活在我们心里。（4 【解析】 阅读短文，回答问题。．4 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 。________、落花和________、________）文中写了雨中树林里的1（． ；把青蛙当成人来写，）文中最后一句话把落花比作地毯，说明________（2 。________写出了青蛙的 。指的是________3）文中的“童话世界”（ ）你喜欢雨中的树林吗？为什么？（4 ）雨珠；蜘蛛；青蛙1 （【答案】 ）落花很多、很软；欢快（2 ）雨中的树林（3 4）喜欢，因为雨中的的树林里有很多新奇的事情，每棵树都给人很多喜悦。（ 【解析】 ．阅读我最棒5 ________________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树