中考语文阅读理解句子赏析题三大技巧复习过程.docVIP

中考语文阅读理解句子赏析题三大技巧 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　 　　在 阅读中，现代文阅读可以形容为“让人欢喜让人忧”的一类题--掌握了答题思路与技巧的学生深谙其道，在考试中总是能信心十足地把“敌人”远远地甩在身后;而另一类学生在做阅读的时候“没思路”“没技巧”，并直接导致学生对这一类题“不感冒”，甚至是“望而生畏”。那么，答阅读题的“金钥匙”到底是什么，下面北京新东方中小学一对一初中语文资深教师单彤彤老师以阅读理解中的句子赏析题为例，看看独特的“三步走”满分策略。 　　满分策略第一步：察言观色，细审题目 　　所谓“察言观色”就是让一定要明确地看清题目、深入地理解题目。在现代文阅读理解中，通常会有这一类题目：赏析选文第8段画线句的表达效果;文章结尾处优美的自然环境描写有什么作用等等。其关键词通常有“赏析”“品析”“作用”等，像这样的一类题我们称之为赏析题。赏析题是中考比较常考的题型，阅读题目“察言观色”之后，首先确定我们要答的这一道题为赏析题。 　　满分策略第二步：有的放矢，准抓技巧 　　确定要答的题为赏析题之后，我们要有的放矢，找到技巧。“赏”为欣赏，“析”是分析，能够让我们去欣赏、分析的句子必然有其独特的魅力，那么魅力点在哪里?在 中，可以修饰语句，升华感情的技巧有很多，我们要着重掌握以下几点： 　　修辞。中考语文要求我们掌握8大修辞，它们分别是：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复、对偶; 　　表达方式。分别是：记叙、议论、说明、描写、抒情; 　　表现手法。表现手法很多，也是来新东方一对一补习的学生普遍反映的难点之一，主要有：联想、想象、象征、借景抒情、托物言志、对比、衬托、渲染等等。学生要熟练掌握以上知识点及其作用，在做题的时候让他们”对号入座”，之后就可以胸有成竹地进行下一步了。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ???? 《滴水穿石的启示》教案(左蕾)2010.12 教材分析： ??? 《滴水穿石的启示》是一篇介绍事理的说明文。介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、持之以恒，才能“滴水穿石”的道理，并以古今中外名人成就事业的例子证明这一观点，让学生从中感悟到学习必须目标专一、锲而不舍的深刻道理。 教学目标： 1、学习课文中的生字、新词，理解“碳粒、自勉、孜孜不倦”等词语的含义。理解课文的内容，感悟滴水穿石的启示，让学生懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 2、审课题猜想。（学习文章选材布局）学习写感想。（浮想联翩、旁征博引、正反说理、选取典型事例）。 3、学习分层，感悟分层让阅读更有条理。 4、推广水文化。（上善若水……） 教学重点： ??? 引导学生凭借课本具体的语言材料，让学生懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 教学难点： ??? 感悟作者的表达方法。能畅谈自己的感受。 教学准备： ??? 课件制作， 搜集事例，用以说明“滴水穿石”的道理。 教学过程： 一、课前交流： 1、今天，在这样一间教室里由我这样一位老师给大家上课，你想到了什么？ 师：一个小小的变化让同学们浮想联翩。大家的思维非常活跃。很好，出示名言： ??? 人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根有思想的芦苇。人的全部尊严就在于思想。??????? ——[法] 帕斯卡尔（哲学及、数学家、物理学家） ??? 让我们的思想在课堂上绽放光彩。上课！ 二、导课： 1、欣赏图片，畅谈感想 师： 出示第一幅图：石缝中的嫩芽 师：看到这幅画面，你想到了什么？