部编人教版五年级语文下册第五单元考试试卷(含答案).pdfVIP

精选教育类文档，如需本文，请下载 精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载 @_@ 2020 年部编人教版五年级语文下册第五单元考试试卷含答案 班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语。 二、字词。 1．查字典填空。 “调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首 查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中， “遣 ”的意思有： ① 派，打发； ②排解， 发泄。这里应选取第（ ）种解释。 2．多音字组词。 3．根据意思写出成语。 （1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（ ） （2 ）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ） （3 ）形容因吃惊而发愣的样子。（ ） （4 ）形容得意时神气十足的姿态。（ ） （5 ）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（ ） 4 ．下列各组词语中， 在全对的一组后面括号里打 “√”，在错的一组后面括号里打 “×”。 （1）相持 撑住 岔道 得意洋洋（ ） （2 ）粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆（ ） （3）失信 堡磊 妨碍 自不量力（ ） 5．用 “____ ”标出下列各组词中不是同类的词。 （1）电视 电影 录音机 电线 （2 ）水杯 水泥 水瓶 水壶 （3 ）王维 李白 杜甫 汪伦 （4 ）老虎 壁虎 爬山虎 狼 三、句子。 1．缩句。（ 1）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。 （2 ）二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。 2．调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。 精选教育类文档，如需本文，请下载 （ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 （ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 （ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 四、阅读短文，完成文后练习。 松树的风格 松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬 崇高）的品质 的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬仰）之心。 你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不 管是你有意种植的， 还是随意丢落的； 也不管是风吹来的， 还是从飞鸟的嘴里落下的， 总之， 只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮 茁壮）地生长起来。它既不 需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱 不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！ 这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材， 并且是很好的造纸原料； 松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、 松节油，是很重 要的工业原料； 松树的根和枝又是很好的燃料。 更不用说在夏天， 用它的枝叶挡住炎炎烈日， 叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。 总之 一句话，为了人类，它的确做到“粉