人教版小学数学二年级上册角的初步认识单元测试题说课材料.docVIP

角的初步认识单元测试题 一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角?在（ ）里画×． 二、请画出一个角并标出各部分的名称。 三、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗,开动你的火眼金睛好好看看吧． 四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在（ ）里填出来。 （1） （2） （1） （2） 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 （3） 有（ ）个角 五、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“√”，错的画“×”． 小红说：三角板中最大的角就是直角．（ ） 五、判断题 小青：角的两条边越长，这个角就越大．（ ） 强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关．（ 　 ） 亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大．　（ 　 ） 丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角．（ ） 小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的．（ 　 ） 六、小朋友，请你找一找，教师里的那些物品的表面上有角？ 我发现了： （