口腔内科学 第四章 口腔黏膜病学、口腔内科学 口腔粘膜病学-教学设计教案_.doc

教 案 课 程 口腔粘膜病学 专 业 口腔内科学 年 级 教 师 职 称、学 位 部系、教研室 口腔内科学教研室 教 案 【首页】 课程名称 口腔粘膜病学 (口腔内科学) 授课年级及专业 班级 口腔 课程类型 必修课 公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 学生层次 研究生（ ） 本科生（√） 专科生（ ） 成教生（本科（ ） 专科（ ）） 授课方式 理论课（√）；实践课（ ） 考核方式 理论　70%；实践　% 课程教学 总学时数 18学时 学 分 数 学时分配 课堂讲授 18 学时； 实践课 学时 教材名称 《口腔粘膜病学》 第3版 作 者 周曾同 出版社及 出版时间 人民卫生出版社 2008.04 参 考 资 料 《现代口腔医学（上、下）》 《口腔粘膜病诊断学》 《口腔科药物手册》 《Diseases of the oral Mucosa: A color atlas》 《口腔粘膜病学》（第三版） 授课时间 注：1、表中（ ）选项内请打“√”； 2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；空格大小可根据内容自行调整；重复班授课可不另填写教案；此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字；3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂教学次数填写。 课程名称 口腔粘膜病学 授课专业 口腔临床医学 周次 第14周， 第1次课　　　　 章节名称 第一章 口腔粘膜病概述 第二章 口腔粘膜感染性疾病 授课方式 大课讲授 教学时数 2学时 教 学 目 的 及 要 求 教学目的 从整体上认识口腔粘膜病，学习口腔粘膜的特点、临床病损及口腔粘膜病的检查和诊断； 学习口腔单纯性疱疹的临床特点、治疗原则、以及与其它口腔粘膜感染性疾病的鉴别 教学要求 掌握口腔粘膜临床病损特点；熟悉口腔粘膜的结构功能 掌握单纯疱疹的病因，临床表现和治疗原则 熟悉单纯疱疹的鉴别诊断； 教学主要内容 时间分配（分钟） 一、概述： （1）口腔粘膜病的结构与功能 （2）口腔粘膜病：定义、内容、特点、分类 临床病损特点（15种病损图片配文字） （3）口腔粘膜病的检查与诊断 二、感染性疾病： （一）口腔单纯性疱疹 （1）病因及发病机制 （2）临床表现（配图片） 原发性疱疹性口炎 复发性疱疹性口炎 （3）诊断及鉴别诊断 疱疹样口疮 三叉神经带状疱疹 手足口病 疱疹性咽峡炎 多形性红斑 （4）治疗 10 10 15 5 5 20 15 10 教 学 重 点 口腔粘膜的机构 口腔粘膜病的基本病损 口腔粘膜单纯性疱疹的病原体、临床表现 单纯性疱疹与疱疹性阿弗他溃疡的鉴别 单纯性疱疹的抗病毒治疗的药物 教 学 难 点 口腔粘膜病的特点 口腔粘膜病的基本病损 口腔粘膜单纯性疱疹的发病机制 单纯性疱疹与三叉神经带状疱疹、手足口病、疱疹样咽炎的鉴别 启 发 提 问 口腔粘膜上皮结构 感染性疾病的特点与粘膜病的特点有何差异 粘膜病与全身的关系 粘膜病与粘膜病与牙体、牙髓根尖周病及牙周病的关系 外 语 要 求 口腔粘膜病（ oral mucosal diseases） 口腔粘膜病学（diseases of the oral mucosal） 单纯疱疹病毒（ herpes simplex virus, HSV） 原发性疱疹感染（ primary herpes simplex virus infection ） 复发性疱疹性口炎（ recurrent herpetic stomatitis ） 手段教具 教学方法 多媒体幻灯辅助较多图片，展示口腔粘膜常见病损及疱疹病毒感染的临床表现，较直观、形象的进行教学 参 考 资 料 《现代口腔医学（上、下）》 《口腔粘膜病诊断学》 《口腔科药物手册》 《Diseases of the oral Mucosa: A color atlas》 授课教师 梁文红 职称 副教授 科室或教研室主任签字 杨德琴 课程名称 口腔粘膜病学 授课专业 口腔临床医学 周次 第14周， 第2次课　　　　　　 章节名称 第二章 口腔粘膜感染性疾病 第三章 口腔粘膜变态反应性疾病 授课方式 大课讲授 教学时数