2019年人教版八年级上册地理第一章第二节人口同步练习【含解析】.pdfVIP

2019年人教版八年级上册地理第一章第二节人口同步练习【含解析】.pdf

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人教版2018-2019 学年八年级上册地理第一章第二节人口同步练习 一、单选题(共11 题;共28 分) 1.下列各组省区中,人口密度最小的是( ) A. 湖南、江西 B. 江苏、山东 C. 陕西、四川 D. 青海、西藏 【答案】D 【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线 【解析】 【分析】我国人口密度最大的省区为澳门,位于我国东南沿海地区,最小的为西藏自治区,位 于我国西南地区,青海与西藏都位于青藏高原上,人口稀疏。 【点评】本题还可以考查我国人口分布特征—— 以黑河——腾冲一线为界东多西少;我国人口增长过快带 来交通拥拥挤、住房紧张、环境污染、教育困难、就业困难等问题;我国人口增长特征为人口基数大、 增长快等知识。 2.2010 年第六次人口普查显示,我国人口增长已进入低生育水平阶段,由此可见 ( ) A. 应鼓励多生多育 B. 我国人口增长速度已逐渐放缓 C. 我国劳动力十分短缺 D. 我国人口素质在下降 【答案】B 【考点】我国人口问题、人口政策 【解析】 【解析】这样的问题要根据试题所提供的信息进行判断;2010 年第六次人口普查显示,我国人 口增长已进入低生育水平阶段,提供了这样的信息:我国人口增长速度已逐渐放缓。所以选择B. 3.读中国2000 年到2010 年人口数据变化,有关叙述正确的是( ) A. 10~15 岁人口比重最大 B. 人口老龄化问题缓解 C. 国民文化素质提高 D. 人口总量开始减少 【答案】C 【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线 【解析】 【分析】从受教育程度情况图中可以看出,大学、高中、初中和小学的受教育人数比重,2010 年比2000 年受教育人数比重显著增加,说明国民文化素质逐步提高。从60 岁以上人口所占比重图中可 以看出,2010 年比2000 年老年人口比重进一步增加,说明人口老龄化问题进一步加剧。而10~15 岁人 口比重和人口总量问题图中没有相关数据,无法判定。 故答案为:C 。 【点评】考查我国的人口问题,要理解记忆,运用所学知识和自己的理解去认真辨析、衡量。 4.我国人口分布的特点是( ) A. 东部人口密度小,西部人口密度大 B. 东部人口密度大,西部人口密度小 C. 山区人口密度大,平原人口密度小 D. 全国各地人口分布均匀 【答案】B 【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线 【解析】 【分析】我国人口分布不均匀,以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,此线以东人口稠密, 此线以西人口稀疏. 【解答】我国人口分布的特点是东南多,西北少.以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,东南沿海 人口稠密、西部人口稀疏. 故选:B. 【点评】此题主要考查我国人口地理分布状况. 5.下表是“中国1953 年、1982 年、2015 年人口数据统计表” ,读表完成下列各题。 (1)下列关于我国1953 年和2015 年人口数据的比较,错误的是( ) A. 2015 年的人口总数比1953 年大幅上升 B. 2015 年人口老龄化情况比1953 年严重 C. 2015 年的城市化水平比1953 年高 D. 2015 年的人口增长速度比1953 年高 (2 )2016 年起中国全面实施“一对夫妇可生育两个孩子” 的政策,有助于我国( ) A. 提高人口素质 B. 减少老年人口的数量 C. 人口长期均衡发展 D. 降低人口自然增长率 【答案】 (1)D (2 )C 【考点】我国人口问题、人口政策 【解析】 【分析】本题考查我国人口的相关知识,理解解答即可。 (1)根据表格中的数据可知,2015 年的人口总数比1953 年大幅上升,2015 年人口老龄化情况比1953 年严重,2015 年的城市化水平比1953 年高,2015 年的人口增长速度比1953 年低。故D 错误,符合题意。 (2 )20 世纪70 年代以来,我国实行了计划生育,在控制人口数量方面取得巨大成就,但同时也出现劳 动力减少、社会养老负担加重,人口老龄化等问题。2016 年起中国全面实施“一对夫妇可生

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