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2015 年 XX 中学学生体质健康测试
工作总结
为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实
加强学校体育工作的具体体现,我校十分重视《学生体质健
康标准》实施和测试工作,在 2015 年下旬对全校学生进行
了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如
下:
一、积极宣传,加强培训,提高工作质量。开学初,
组织体育教师进行培训,明确各年级测试项目,测试步骤和
操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目
及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重
要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让
学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身
体。
二、组织测试,保障安全
1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,
有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设
施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和
安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。
2 、对各年级的测试项目都做了统一的规定,身高、体
重为各年级的必测项目,其他年级测试项目为: 100 米、立
定跳远、仰卧起坐、肺活量、 50*8 米、跳绳、 1000 米和 800
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米。在测试过程中,充分发挥体育骨干的作用,使学生能安
全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测
工作。
3 、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项
测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。
学生对耐力项目的测试有偷懒的现象,导但学生对跳绳感兴
趣,成绩较好,总的成绩还是能够达到 100%的及格率。 三、
数据整理上报数据整理上报数据整理上报数据整理上报 在
测试全部结束后,对数据进行整理、分析并上传,实事求是
地向学生反馈,所有工作按时完成,测试数据真实、准确无
误并及时完成数据的上报工作。
四、学生体质健康测试实施情况总结反思
这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,
任务重,没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生
进行测试。同时积极发动,精心组织,合理安排是做好这项
重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,
但也存在着不足, 争取在以后的工作中克服不足, 发扬长处,
再上新台阶。
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