课后训练 第七课唯物辩证法的联系观.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于四川
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课后训练 第七课唯物辩证法的联系观.doc

课后训练 一.选择题 1.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是( ) A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.因地制宜 2.事物的联系就其与实践的关系来说,可分为( )。 ①自在事物的联系 ②人为事物的联系 ③主观臆造的联系 ④真实的联系 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.几十年来,人类已向太空发射了5 000多颗卫星及其他航天器,火箭残骸、卫星碎片、飞船脱落的部件、宇航员失落的工具等都成为在太空游荡的垃圾。当地球轨道上废弃的人造卫星及其碎片的数量达到一定规模时,人类可能不得不停止一切航天活动。上述材料给我们的哲学启示是( )。 A.认识受各种条件的限制,具有反复性 B.想问题、办事情应立足整体,统筹全局 C.避免犯“先污染后治理”的错误 D.要坚持实践第一的观点 4.漫画蕴涵的哲理是( )。 如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里,结果你将得到一筐烂苹果,这就是坏苹果法则。 A.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 B.人们不能把主观联系强加给事物 C.任何事物都与周围的事物相联系 D.联系是普遍的、无条件的 5.宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后,他仔细分析多种船只的特点,发现“海船底”可以涉伐,“战船”的“盖”可以迎敌,“海船”的“头尾”则可破浪。于是,他把各种船只的优点集中在一起,造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极佳,江河湖海无往而不可,且能载甲士

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