部编版六上 学写倡议书.pptVIP

将 如果你想让别人跟你一起去保护动物, 或者是学习雷锋,你会怎么做呢? 如果你有一个想法希塑得到大家的支持, 并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号 Q,召同学节约用水、不使用一次性用品,侣议 居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书,和 同学交流写倡议书需要注意什么。 部编版语文六年级上册 雅)学写值议书 保环爱护公物夫退洁美校 倡议书一指个人或集体提出建议 一倡一仪一 静的校园、宽散亮的宣、整干净的宿舍为我们提供了 并公开发起,希望共同完成某项任务或 开展某项公益活动所运用的一种专用书 支是封合的待也 信 特全体同学发出以下 它作为日常应用写作中的一种 二支教举不木真工球产不垂括本 常用文体,在现实社会中有着较广计a 五、爱护含错量,不乱乱抹,不限厚,不在后体上打球 泛的使用。 在护学投表2速,不平里开 心心我国内水头不具紧水定,节防一新水 有贵,让我们载星行动起来,为建没和校国奉 观音河九年朗学校 二、倡议书的特点 (一)群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的, 它往往面向广大群众,或对一个部门的所有人发出,或对 个地区的所有人发出,甚至向全国发出。所以其对象广 泛的群众性是倡议书的根本特征。 (二)公开性 倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的 人民群众知道了解,从而激起更多的人响应,在最大的范 围内引起共鸣。 (三)对象的不确定性 倡议书是要求广大群众响应的,然而其对象范围往往 是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象,但实 际上有关人员可以表示响应,也可以不表示响应,它本身 不具有很强的约束力。 三、倡议书的分类 1.从作者角度,可分为个人倡议书和集 体倡议书两种。 2.从传播方式,可分为传单式、张贴式、 广播式和登载式等。 倡议书与书信的异同 相同:它们的格式基本相同,包括标题、称呼、正文、 署名和日期五个部分。 不相同:1、倡议书有标题,书信没有标题。 2、书信是写信人与收信人之间的交流,内容 不加限制,想说什么就说什么。倡议书是个人或集体提出 建议并公开发起,希望共同完成某项公益活动所运用的 种专用书信。 学写值议书 “节约用水倡议书 标题要鲜明。 我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我每个人依据倡议的对象写称呼 的义务。节约用水不能仅仅是一句囗号我们还要时时刻有时也可不用称呼,在 刻注意为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让正文中点出即可 我们从今天起努力做到以下几点 洗漱时,请及时关掉水龙头。 2请做到一水多用,充分利用水资源。 如用淘米水浇花用洗脸水冲厕所 正文写清楚倡议的内容, 3制作节约用水的标签并张贴。 可以分点说明。 4看到浪费水的现象,要及时劝说并制止上。 份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让 我们行动起来吧! 育英小学阳光中队全体少先队员最后要署名并 12月8日 写上日期。 学写倡议书 保护野生动物的倡议书 全县人民: 野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋 予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家,但是,这些年来 许多种野生动物濒临灭绝,为了保护野生动物,创造人与动物和诸相处的美 好家园,我倡议: 1,关爱野生动物,保护森林。 2做一名保护野生动物的积极宣传者 3提倡不食野生动物。 4.劝说、阻止伤害野生动物的人和事。 朋友们,让我们大家行动起来,从我做起,从现在做起,大家共同 保护野生动物 倡议人:XXK 2019年11月24日