南宁师范大学高等教育学前教育自学考试《学前儿童发展心理学》课后练习.pdfVIP

学前儿童发展心理学 一、判断题 1. 幼儿园的教育活动环境必须以幼儿为中心。 对 错 【正确答案 】 对 2. 幼儿园教育活动评价特点：主体多元化、内容生活化、技术多样化。 对 错 【正确答案 】 对 3. 布卢姆将教育评价和教育活动过程联系起来， 把教育活动过程的评价分为： 诊断性评价、 形成性评价、终结性评价。 对 错 【正确答案 】 对 4. 个人内评价是指比较同一个体在同一教育活动中或不同教育活动间的成绩或能力差异 的评价。 对 错 【正确答案 】 对 5. 幼儿园教育活动情境评价包括教师——儿童关系、 教育活动过程、 教育活动指导、 幼儿 园材料与设备这四个方面。 对 错 【正确答案 】 错 6. 在幼儿教育活动中， 利用记录以及教师的追加记录儿童的活动日志等， 教师就有可能鉴 定所有儿童的日常进步，以及哪些地方需要特别加以帮助。 对 错 【正确答案 】 对 7. 幼儿的学习以发现学习为主，幼儿是在做中学。 对 错 【正确答