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活动总结 感恩节 颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。。。另外领奖时应配音乐 在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。 收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员未能完全明白自己的分工，所做工作有些重复。 发挥校园广播的作用,广泛宣传有关感恩节内容的资料.宣传资料中有些是我为员工们提供的,有些还是员工们自己搜集 历史永远铭记这样一个时刻：2020年5月12日。这一刻汶川山崩地裂，人民万分悲痛……擦去眼泪后，13亿中华儿女团结一心，用生命拯救生命，用坚强感染坚强，用爱心传递爱心，“一方有难，八方支援”的口号唱响每个人的心胸，拨动每个人心弦。 我含着泪看到电视上一个个感人的事迹，每一个情节都是用大爱勾勒和编织的。 活动总结 感恩节 src=/pic10/e/o/1127436_0.jpg / 5月13日，救援人员在废墟中搜寻时，又发现了一个妇女被困，当刚刚确定妇女已停止呼吸后，余震又来了，救援人员被迫转移到相对安全地带。但救援组长以敏锐的职业习惯感觉到，那妇女匍匐的姿势一定有什么非凡的含义，于是他带领其他队员冒着余震的危险重返那片废墟，竟发现妇女身下有一个孩子!婴儿被救出后毫发未损，那是因为有了妈妈的保护……在婴儿的被褥里发现了一部手机，手机里有一封未发出的短信：宝贝，如果你活着，你要记住，妈妈爱你。如果这位母亲在天堂能收到短信，我们会回复她：只要我们活着，就会有许许多多的人爱您的孩子! 我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。 还有一位叫郎铮的男孩，在地震发生十余小时后，终于被武警官兵从废墟中救出。他满脸是血，左手似乎骨折了，一位战士用木板小心地夹住他的手臂，细心地缠上了绷带，然后又慢慢地为男孩喂了一些矿泉水，把男孩放在一块蓝色的担架上，武警官兵准备把他转移到安全地带。就在这时，一幕让世界为之动容的场景出现了：年幼的男孩艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼……这个被赋予“生命的敬礼”将会感染和激励每一个中国人。 灾难无情人有情。很多人都不会忘记那个勇敢救同学的小林浩，“可乐男孩”薛枭，爱读书的邓清清……是什么让你们如此坚强?今天我知道了，因为我们有伟大的祖国，她是我们坚强的脊梁。所有的人都看到地震发生后，全国有10万官兵奔赴灾区，社会各界捐款和捐物近800亿元……灾区人民虽然失去家园，但是有祖国这个“大家”很快就可以建起自己的“小家”。 经历了磨难，我们藏着一颗感恩的心，感恩父母对我们的爱;感恩全国人民万众一心抗震救灾;感恩祖国如此强大，灾难面前为人民撑起一片片天;怀着感恩的心，成长的路上我们将更加珍爱生命，更加努力团结! 我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。