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- 2020-09-06 发布于天津
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2015 年经典诵读活动总结
学校自开展经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导
下坚定不移地抓好这项工作。我们要求全体教师参与读书活动,
不断改革诵读活动的形式、 成果的展示及诵读的评价。 同时加强
诵读的资料积累。 学校定期组织专人进行诵读检查, 使经典诵读
活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下:
一、营造良好诵读氛围, 激发学生诵读热情学校充分利用教室的
空间和角落,用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生
的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在
展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。鼓励
学生家长为孩子订阅报刊、购买图书,建立小书柜。大力宣传,
营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,
通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。
二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展
学校根据书香校园建设工作, 结合学校的作息时间安排, 坚
持做到让学生
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