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武 汉 市 仪 表 电 子 学 校
教 案
授课教师 杨雪 授课班级 数模 1506 授课日期 2016/9/26
课 题 《竞聘演讲稿》 计划学时 2
授课类型与 新授型
教学方法 讲授法，情境导入法，讨论法
教具准备
教案， PPT，多媒体
课程标准： （教学大纲）
现代社会是一个信息的社会，应用文作为信息的载体，
作用十分重要。
知识与技能：
引导学生熟练掌握应聘演讲的方法和技巧，为其以后的
就业工作提供现实指导和借鉴。
教学目标
要求学生在理论上熟练掌握面试的准备和相关技巧，并
在操作中积极演练，达到熟练掌握。
行为规范与职业素养：
以职场情境为切入点，积极进行职场分析，强化情境教
学在中职生培养工作中的作用。
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1、 重点：竞聘演讲的技巧有哪些？面试之前应做好哪
些准备工作？
2、 难点：面试技巧中的非语言交流应该注意哪些方
面？
教学重点、
难点及解决措施
教学过程
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一． 导入：
每一次竞聘都是一次好的人生机遇；每一次竞聘的成功，都将帮助你迈上一个新的
更高的人生台阶。机会就摆在面前，你能够从众多竞聘者中脱颖而出吗？要想竞聘
成功，一篇精彩的演讲稿是关键。那就从学会竞聘演讲稿开始吧！
二． 什么是竞聘演讲？
竞聘演讲的常识：
1. 概念：竞聘演讲稿又称竞聘报告，竞争上岗演讲稿，竞聘书，是竞聘者在竞聘者在竞
聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件，竞聘优势，对竞聘职务的认识，以及
被聘任后的工作设想的工作文书。它是应用写作的重要文种之一。
2 特点：
A 竞争性：凸显人无我有，人有我优，人优我特的竞争优势。
B 目的性：突出竞聘目的。
C生动性：要吸引人，有口头宣传的作用。
D 自评性：要全面而公正地评价自己。
3 竞聘演讲稿的写作要求：
A 气势要先声夺人
B态度要真诚务实
C语言要简练有力
D 内心要充满自信
4 竞聘演讲稿的主要内容：
A 一个核心：
写好竞聘演讲稿的核心是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与
认识，要围绕着竞聘岗位写出正确认识，并能上升到一定的高度。
B两个重点：
竞聘者的优势和今后工作思路。
1 优势要抓得准，抓住适合岗位需要的优势。
2 今后的工作要想的深。
三．竞聘演讲稿的格式：
通常由标题，称谓，正文，落款等部分组成。
1 标题： A 以文种为题
B 以竞聘职位和文种为题的
2 称谓： “尊敬的各位领导，同志们：”
3 正文：
以“大家好！首先感谢 xxx 给了我这次竞聘的机会！ ”开头，接下来介绍自己的基本情
况，阐述自己的竞聘优势，对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想，打算等，最后是
结语。
4 落款：
写姓名和时间（不读出来）
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四． 竞聘演讲稿的写法：
1. 开头要精彩：
开头非常重要：
A 用诚挚的心情表达自己的谢意。
B 简要介绍自己的有关情况，姓名，学历，职务，经历等。
C概述竞聘
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