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第二章 Windows XP 操作系统 第四节 文件管理（一） 一、 教学目标 ： 1、 知 识 与 技 能 ： （1 ） 了 解 Windows XP 文 件 管 理 的方 法 及 其 特 点 。 （2 ） 了 解 常 用 文 件 类 型 。 （3 ）熟 悉 Windows XP 文 件 命 名 及 使 用 规 则 。 （4 ）理 解 路 径 和 文 件 标 识 符 的概 念 。 2 、过 程 与 方 法 ：通 过 学 生 动 手 操 作 实 践 ，使 学 生 学 会 组 织 管 理 文 件 和 文 件 夹 及 文 件 命 名 的 操 作 3、情 感 态 度 与 价 值 观 ：提 升 学 生 组 织 管 理 信 息 的 能 力 ，促 进 学 生 信 息 素 养 的 形 成 ； 有 意 识 地 引 导 和 要 求 学 生 在 信 息 技 术 应 用 中 形 成 遵 守 法 律 法 规 意 识 ， 逐 步 养 成 负 责 地 、健 康 地 安 全 地 使 用 信 息 技 术 的 良好 习 惯 。 二 、 教 学 重 点 ： 文 件 和 文 件 夹 的 概 念 。 三 、 教 学 难 点 ： 文 件 命 名 及 使 用 规 则 ， 文 件 标 识 符 及 路 径 。 1 四、教学过程： 设 计 意 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 图 播放音乐《北京欢迎你》欢迎同学进入计算 播 放 机室上课 (情景 ) 音乐，让 师：同学们经过上几节课的学习，已经对 学生有个 Windows XP 操作系统有了一个比较详细的了解， 愉快的心 今天我们就来进一步学习 Windows XP 有关文件 情，吸引 管理方面的功能。 学生的注 各位同学，刚才的歌好听吗？课件首页的图 意力，调 片好看吗？现在我们再找出来听下，看一下。 （打 动学生的 开存放图片和音乐等文件的凌乱的文件夹） 积极性。 并顺利引 入本节课 的学习内 容。 引 入 新 课 、 文 件 和 文 其实这些音乐、