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计算机网络和多媒体技术在电大远程教学中的运用; 如何运用多媒体进行助学服务
如何指导学生获取网上教学信息
;
;信息载体的多样性
信息处理的集成性
信息之间的交互性;人机对话,使用者在使用过程中通过各种操作对计算机进行实时控制,计算机同时对此作出反应;电子出版物
视频会议
娱乐应用
咨询服务
演示系统
音像创作与艺术创作
;多种媒体的综合运用,利于学生知识的接受和巩固;
提高学生的学习兴趣,便于实现优化教学;
利于信息及知识的扩展;
利于因材施教;课堂教学型
学生自主学习型
模拟实验型
训练复习型
教学游戏型
资料工具型 ;教 育 性;目标分析;多媒体计算机:能够播放和收听观看音视频资源的计算机;网上阅览室:能够登陆INTERNET,实现一般的WEB浏览、音视频教学资源浏览、下载、收发电子邮件等网络功能的计算机机房;其主要作用是对学生开放,??其自主学习;多媒体教室:能够控制播放和应用音视频等多种媒体进行教学活动的教室;视听阅览室:配备视听阅览器材(如VCD、DVD、录放像机、录音机、耳机)和视听阅览资源(开放专业相关的各类VCD、录象带、录音带等,供学生借阅学习)的学习场所;并且对学生开放
;语音实验室:进行外语类课程教学,能够实现播放、对讲、讨论和其他控制功能的专业语音教学设施
;答疑电话:公开号码,对学生提出的教学和教务方面问题进行解答的专用电话;投影教室:配备大屏幕投影机、教学用多媒体计算机或其他音视频播放设备的教学场所
;网络投影教室:配备大屏幕投影机、能够上网的教学用多媒体计算机或其它音视频播放设备的教学场所
;多媒体机房:安装多媒体控制系统,能够实现音视频播放收看、集中和分散控制的计算机机房
;电子教室:这是一个不清晰的概念,应该停用 ;因特网上的教育资源 ;资源太多,过于重复 ;建立专门的教育搜索引擎,解决迷航问题 ;教学组织管理信息 ;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。6月-206月-20Tuesday, June 2, 2020
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:25:3619:25:3619:256/2/2020 7:25:36 PM
3、越是没有本领的就越加自命不凡。6月-2019:25:3619:25Jun-2002-Jun-20
4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。19:25:3619:25:3619:25Tuesday, June 2, 2020
5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。6月-206月-2019:25:3619:25:36June 2, 2020
6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。02 六月 20207:25:36 下午19:25:366月-20
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。六月 207:25 下午6月-2019:25June 2, 2020
8、业余生活要有意义,不要越轨。2020/6/2 19:25:3619:25:3602 June 2020
9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。7:25:36 下午7:25 下午19:25:366月-20
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。6/2/2020 7:25:36 PM19:25:3602-6月-20
11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。6/2/2020 7:25 PM6/2/2020 7:25 PM6月-206月-20
12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。02-Jun-2002 June 20206月-20
13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Tuesday, June 2, 202002-Jun-206月-20
14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。6月-2019:25:3602 June 202019:25
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