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说专业—电气自动化技术专业 机电工程系 汇报人:张月华 提升教学水平 培养优质人材 电气自动化技术专业  专业建设背景 2、人才培养模式 3、课程体系和课程教学改革 汇报提纲 4、师资队伍建设 5、教学条件及资源 6、教学管理 ●7、专业培养特色 ◎8、问题与思考 电气自动化技术专业  专业设置背景--宏观背景 我院地处环渤海经济圈 环渤海经济圈 新福维吾尔自治区 甘肃 内蒙古自治区 青海 甘肃 ①陕西河南 苏八上海 西藏藏族自治区 J 江西 厂西 海每 电气自动化技术专业  专业建设背景-宏观背景 专业定位 装备制造业需 产业行业背景 要大量的技能 型人才 政策 国家:发畏先进装备制造业 背景 省府:儆大儆强裝备制造业 行业:打造省首个万亿产业 人才 电气安装、调试、维修 需求 披能型人才紧缺 专业 人才培养数量、质量 背景 难以满足裝备制造业需求 电气自动化技术专业  专业设置背景-才需求调研 行业需求 企业、毕业生调研 企业热点招聘岗位 毕业生岗位能力要求 模具钳工 10% 背景 成绩 13% 外貌 证书 管理 12% 性格与沟通 忤通加工 机电加 11% 专业技术 维修电工 电气自动化技术专业  专业设置背景人才需求调研 兄弟院校调研 与30余所设置电气自动化技术 专业的同类院校网站和专业建设 进行交流学习,学习借鉴其经验 麦可思数据 麦可思调查研究同时表明,电气自动化技术专业为 2009、2010、2011三届高职高专就业量最大的前 100个专业之一,其三届毕业生半年后的就业率分 别为90.9%、89.8%、90%,均高出全国同届平均 水平5个百分点以上;与同专业中类自动化类相比, 除2009届略低外,2010与2011届分别高于同专业 中类平均水平28和31个百分点。 电气自动化技术专业  专业设置背景一人才需求调研 Winmail 邮件咨询 通过多种方式调研, 其中电气自动化岗位 例,企业对 占很大少线的电气 电话访问 高职层恣 设备维护、自动化调 试等岗位需求旺盛。 实地走访 电气自动化技术专业  专业设置背景一专业定位 本专业的人才培养定位 电气设备维修与 管理人才金字塔 结构 职业生 岗位升迁 涯的目 标岗位 电气自动化设备管理工程师、设计师 工作2至 3年后的 电气技术员、维修电 岗位 毕业生 基本操作工 初就业 的岗位 电气自动化技术专业  专业设置背景一专业定位 冷本专业人才培养改革方案立足国家装备制造业发 展的社会背景,以及电气自动化技术 最新应用动态,专业建设发展 技术发展力 求保同老根据意技能入艺增养的实际需建 培养,为河北省和环渤海经济圈的经济发展提供 电气自动化技人才支持 今意火建设与地方经济特点相结盒针对衡水地区 业规模 面向 电行 在业,生产现场一线技术原位侧更电气设备的 制 使用安装调过 术管理与维护:工 电气设备的 电气产品的辅防设计等相关专 业领域的专 宋能力的人才培养。 电气自动化技术专业  、专业设置背景-专业定位 专业培养目标 今培养拥护党的基本路线,适应电气自动化技术专业生 产、建设、管理、服务等第一线需要的,具有电气自 动化技术领域具备必需的理论知识和专业知识、技能 素质,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型人 才 今本专业学生毕业后,能从事电气设备的控制、使用、 安装调试、技术管理与维护;工厂供配电系统的简单 设计、运用管理与维护;工厂电气设备的维修;电气 产品的辅助设计;电气类产品的营销和售后技术服务 并具有较快适应第一线岗位需要的能力 电气自动化技术专业