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新郎父亲婚礼致辞
各位来宾,大家好! ?
今天是我儿子牛杲彦和倪蕊小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣幸的是有那么多的亲朋好友和送来了真挚的祝福。在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢! ?
结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,一是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;三是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。 ?
最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。?
借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福! ?谢谢大家 由通用技术试题的语言表述谈起
曹林 临泉田家炳实验中学
摘要:问题由来令人思;脱离宗旨误教学;词不达意致干扰;概念不清难处理;深思妙改成新题。
关键词:问题;讨论;共识。
1、问题由来令人思
安徽省通用技术课程自2006年开设以来,已举行四次学业水平测试,前三次是传统的纸质测试。第四次为联网网络测试。联网测试结束后题目存于省试题库,具体内容笔者不得而知,这里仅回顾分析前三次测试试题,提出笔者的一些看法和认识以期形成共识。
2、总体分析入探讨
前三次测试(包括补测)共六套试题,总体以08年试题较为规范,这大概因为是首次举行新课改下的新课程测试,且《通用技术》又是新增课程,大家关注度较高,因而命题者不敢掉以轻心。其余或多或少存在一些问题。主要表现是语言运用欠妥,词不达意;概念不清以及认识、理解上的偏差,干扰了学生的思维,在一定程度上引起了歧义,误导了教学,这一现象应引起充分的注意,现举例分析如下。
2.1脱离宗旨误教学
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