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《电子产品安装与调试》 电气工程学院 张宇  说课提纲 ②液 课程设置 、教学内容 教学方法 四学习方法 、教字过 六、考核方式 课程特色  黑、优酸学 课程设置  1课程性质与作用 黑、优酸学 前续课程 后续课程 电路分析 电子设备维修技术 电子技术 电子产品 通信电子线路 安装与调 课程性质 课程作用 本课程是电气工程类专 1学生将能够获得电子基 业必修的专业技课程 砒知识 2学生掌握电子产品装配 2掌握正确的电子装配与 和调试的基本技能 调试的基本技能 3具备分析电路工作原理 的能力 4具备较高的职业素质  2.教学目标 素质 标 能力 目标 知识 目标 1.具备创新精神、团队 合作精神 掌握正确的学习 2养成节能环保、产品 质量等职业意识 1能正确电子仪 2具备信息处理和 3掌握良好的工作方法 和职业道德 分析能力 2能根据原理图正确3运用所学知识解决 安装调试电路 实际问题的能力 3电路仿真能力。  3、课程设计理念与思路 回托里里 「电子产品安装与调试 职业岗位实际工作任务 与龙电公司合作开发 引入行业标准 学习性工作任务 融入职业资格认证 以学生为主体 项目引领 教学做一体化组 任务驱动 织实施 训练过程 课程设计思路 1教学内容上坚持“够用、适度”的原则,重视职业能力的培养 2.“教学做一体化”,教学过程就是生产过程 3遵循认知规律和职业成长规律,由易至难培养学生职业能力。  黑、优酸学 二教学内容  1课程教学内容选取 内容选取原则 作任务准备工具使用之任务执行之协调组织少经济降耗职业素质少 项目 任务名称 课时 项目 项目 万能允电蜜的装配 项目 简单功放电路设计制作与调试 琐目四 直流稳压电源安装与调试 12课时 项目五 贴片收音机的装配及调试 14课时 顶六Rc振荡电路的装配与调试 项目七 人多数表决电路设计、安装与调试 14课时 项目八声光实用型克赛轮答器的制作 项目九 定时电子门铃电路安装与调试 8课时 项目十迷你箱的装配与谢试  2课程教学内容组织安排 复合知识和技能 电子电路 综合项目 较复杂电路 综合运用电路 设计选型國安装与调 路装 安装 装与调试 安装与调 配 内 能力2:电子 能力5:电 仪器使用能力 能力3:知 万用表使 接线、操亻 识综宗合应 设计和调 路制作 试能力 组 用、测试 焊接与调 调试排查故 用能力 焊接装配障分析故障 试能力 织 基本工艺 和知识应用能 力  3课程内容的表现形式黑北酸术E 工学一体化教室 工具、仪表 boinC 多媒体教学设备 校内外实训基地