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附件 巢湖市中小学、幼儿园继续教育“校本研修”
评估考核标准(试行)
一级
指标
二级指标
考评 力式
自
评
分
考评
得分
组织
领导
(9分)
1.领导重
视(2分)
校长主持学校校本研修研究工作,每学期2次以 上(1分);外头参加集中培训(1分)
查资料
访谈
2.机构健
全(3分)
成立继教领导小组(1分),成立继续教育业务 指导组,并业务指导团队(1分),有专人 负责继续教育工作(1分)
查资料
3.分工明 确(2分)
有分管领导(1分);建立领导成员的继教责任 制(1分)
座谈 查资料
4.合理规 划(2分)
将教师继教工作列为学校发展规划和学年度计 划并为一个重要部分(2分)
查资料
培训
管理
(23 分)
5.计划详
实(4分)
有校本研修方案(1.5分),有学年度培训总结
(1.5分)教师个人有培训计划(1分)
查资料
记录
6.制度健
全(2分)
有校本研修考勤等制度(1分),有考核奖惩制 度(1分)。
查资料、 座谈
7.管理到
位(7分)
《校本研修参与录》与《总结提升改进单》人手 各一份,并按培训计划填写(3分);校本研修 活动有考勤、有记录(2分);将教师参训情况 与年度考核、绩效工资等挂钩(2分)。
查档案
8.工作落
实(7分)
按要求完成上级下达的各项培训工作任务(4 分),集体辅导主讲老师有讲稿(1分),老师 参加培训有学习心得或总结反思材料(2分)。
查资料、 座谈
9.档案规
范(3分)
学校本研修档案(1分);资料齐全,分类 装订,查阅方便(1分);教师个人继续教育档 案一人一袋(1分)。
实地
查看
培训
条件
10.设施
齐全(3分)
有符合中、小学校教育教学要求的老师阅览室
(藏书丰富,各类资料齐全)(2分);有供老 师学习的教材、书刊、音像制品(1分)。
实地查 看、查资 料
(6分)
11.指导老
帅(3分)
各校选配指导老师2人以上,中心校组建由教务 主任负责的5人以上的指导团队(3分)。
座谈 查资料
培训
活动
(20 分)
12.活动开
展(8分)
每学年校级集中培训学习小少于 7天(3分); 集中培训有专题(3分),^土讲教师(2分)。
座谈 查资料
13.研训结
合(5分)
培训与科研结合,各校均有校级及以上科研课 题、有论文(2分);专职教师均参与教科研课 题研究(2分);有针对课题开展的教育教学研 究(1分)。
座谈 查资料
14.开放式
培训(2分)
校际间培训活动每学期至少1次(1分);聘请
县市级以上专家教师讲课每学期至少 1次(1分)
查记录 座谈
15.自修与
反思(5分)
人人有自修教材(1分),有自修心得笔记(2 分),有教学反思笔记(2分)
查资料
培训
效果
(32 分)
16.信息技
术(7分)
中宵年教师100^tt用计算机(白板或一体机等) 辅助教学(4分),会制作课件(3分)。
查资料、 抽样考 核
17.骨干
教师队伍 建设(6分)
有骨干教师布培训计划(3分),有骨干教师 县级 每人0.5分、市级1分,不重复记分。满 分6分。
查资料
18.教育科
研(7分)
教师每学年一篇科研论文(3分);每年学校教 帅在省、市级教育刊物上公开发表论文或参加市 级教学评选获二等以上的人数达10% (4分)
查资料
访谈
19.培训结
果(12分)
培训方案针对性强(2分);总结材料详实(5 分);活动形式多样(互动、研讨、论坛、同课 异构、课题研究等5分)。
培训
经费
(10 分)
20.经费落
实(10分)
教师继续教育经费列入年度预算(5分);教师 培训费按照学校年度公用经费预算总额的 5%交 排,用丁教师按照学校年度培训计划参加培训所 需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开 支。(5分)
查档案、 座谈
特色(5 分)
特色加分
(5分)
校本研修有特色,酌情加分。
查资料
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