衍射现波衍射.pptVIP

教学目标 (1)观察波的叠加动画。知道波的叠加 原理 (2)观察水波干涉图样。知道什么是波 的干涉条件、干涉现象和干涉图样; (3)知道干涉现象也是波所特有的现象 教学重点:波的叠加原理、波的干涉条件、 干涉现象和干涉图样。 教学难点:波的干涉图样 波能绕过障碍物继续传播的 现象,叫做波的衍射。 國形水波的衍射 新概念高中物理 水波的衍射 结论: 窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的 衍射现象; 窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越 不明显; 今窄缝宽度跟波长相比非常大时,水波将 直线传播,观察不到衍射现象 发生明显衍射现象的条件 令只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 相差不多,或者比波长更小时,才能观察 到明显的衍射现象. 注意:一切波都能发生衍射,而要发生明 显的衍射现象须满足上述条件,当不满足 上述条件时,衍射现象仍存在,只不过是 衍射现象不明显,不易被我们观察到 衍射现象 波的衍射——波展延到“影子”区域 里的现象。 衍射是所有波共有的一种现象, 切波都能发生衍射.同时,它也是 波所特有的现象 波的叠加原理 1、波传播的独立性 几列波相遇之后,仍然 保持它们各自原有的特征 (频率、波长、振幅、振动 方向等)不变,并按照原来 的方向继续前进,好象没有 遇到过其他波一样 叠加 红绿光束空间交叉相遇 (红是红、绿是绿,… 听乐队演奏 (仍可辨出不同乐器的音色 旋律)