【配套K12】江苏省太仓市2016届九年级历史5月教学质量调研测试题(无答案).pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 江苏省太仓市 2016 届九年级历史 5 月教学质量调研测试题 注意事项 : 1. 本试卷共 32 小题，满分 50 分，考试用时 50 分钟，考试形式闭卷 ; 2. 所有题目必须用黑色签字笔填写在答题卷指定的位置上，在试卷和草稿纸上答题无效。 一、单项选择题 : 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的 ( 本大题共 20 小题，每 小题 1 分，共 20 分 ) 1. 探究历史遗迹是后人挖掘历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出的关于原 始人类的认识有 半地穴式房屋复原图 鱼纹彩陶盆 石锄、石铲 粟遗存 ①建房造屋过定居生活 ②手工制作技术的进步 ③磨制石器使用于生产 ④原始农耕文明的出现 A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 历史学家钱穆认为中国学术思想最灿烂的时期是秦以前。那时曾有位思想家说 : “大直若屈，大 巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热，清净为天下正。 ”他最有可能是 A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 老子 3. 被美国学者罗兹·墨菲称为“最令人激动的时代， ★在与少数民族的抗衡中相对弱势 它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛 ★印刷技术进步促进了教育的发展 期。”右表所列内容为该朝代具有的一些特征， ★表现市民生活的风俗画成为特色 据此推断它为 ★重农抑商政策有所松动 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 4. 晚年的康熙帝引用诸葛亮的话“鞠躬尽瘁，死而后己”来评价自己的一生。下列属于他作为的 是 A. 令推恩，削王国势力 B. 攻台湾，设置台湾府 C. 平叛乱，设伊犁将军 D. 废丛相，将权分六部 5. “左图右史”形象地说明了历史地图在历史学习中的重要性。下图不能反映中外交往史实的是 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 A. 图一 B. 图二 C. 图三 D. 图四 6. “长江的险要重地和满洲防军驻地镇江也被攻占。运河因此被封锁，帝国被切成两半，曾经做 过明朝的都城和统治象征的南京也暴露于英军的面前。 ”材料描述的这场战争 A. 使近代中国的社会性质开始变化 B. 给俄国侵占我国领土提供可乘之机 C. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 使清廷成为洋人统治中国的工具 7. 英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说 : “甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国 又遭到列强的报复， 这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的 政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。 ”这里的“更现代化的政府”应该是指 A. 君主专制政府 B. 君主立宪制政府 C. 民主共和制政府 D. 人民民主专政政府 8. “口口口口的目标是消灭军阀和清除帝国主义的特权，随着口口口口的进展，民族主义使革命 阵营团结，而社会革命却使革命阵营分裂。许多城市出现‘拥护蒋总司令’