人教版八年级上册第十二章全等三角形 12.2 三角形全等的判定 同步练习.docxVIP

人教版八年级上册第十二章全等三角形 12.2 三角形全等的判定 同步练习.docx

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三角形全等的判定 同步练习 一.选择题(共12小题) 1.如图,∠A=∠D,∠1=∠2,则下面条件中添加后仍不能得到△ABC≌△DEF是(  ) A.∠E=∠B B.AF=CD C.AB=ED D.EF=BC 2.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是(  ) A.PQ B.MO C.PA D.MQ 3.某实验室有一块三角形玻璃,被摔成如图所示的四块,胡老师想去店里买一块形状、大小与原来一样的玻璃,胡老师要带的玻璃编号是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再作出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上(如图),可以说明△ABC≌△EDC,得AB=DE,因此测得DE的长就是AB的长,判定△ABC≌△EDC,最恰当的理由是(  ) A.SAS B.HL C.SSS D.ASA 5.如图,已知点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是(  ) A.AD=CD B.AD=CF C.BC∥EF D.DC=CF 6.下列各图中a、b、c为三角形的三边长,则甲、乙丙三个三角形和左侧△ABC全等的是(  ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 7.如图,在△ABC和△CDE中,若∠ACB=∠CED=90°,AB=CD,BC=DE,则下列结论中不正确的是(  ) A.△ABC≌△CDE B.E为BC中点 C.AB⊥CD D.CE=AC 8.如图,AB⊥CD,且AB=CD,CE⊥AD,BF⊥AD,分别交AD于E、F两点,若BF=a,EF=b,CE=c,则AD的长为(  ) A.a+c B.b+c C.a-b+c D.a+b-c 9.如图,已知AE=AD,AB=AC,EC=DB,下列结论: ①∠C=∠B;②∠D=∠E;③∠EAD=∠BAC; ④∠B=∠E.其中错误的是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.只有④ 10.如图,在△ABC中,F是高AD和BE的交点,BC=6,CD=2,AD=BD,则线段AF的长度为(  ) A.2 B.1 C.4 D.3 11.如图,在△ABC中,高AD和BE交于点H,且∠1=∠2=22.5°,下列结论正确的有(  )个. ①∠1=∠3;②BD+DH=AB;③2AH=BH;④若CD=,则BH=3;⑤若DF⊥BE于点F,则AE-FH=DF. A.5 B.4 C.3 D.2 12.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题(共5小题) 13.如图,已知AD平分∠BAC,AB=AC,则此图中全等三角形有 对. 14.在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件: ①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F; ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF; ③AB=DE,BC=EF,AC=DF; ④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E; 其中,不能使△ABC≌△DEF的条件是 (填写序号) 15.如图,已知等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面结论:①∠APO=∠ACO;②∠APO+∠PCB=90°;③PC=PO;④AO+AP=AC;其中正确的有 .(填上所有正确结论的序号) 16.如图,已知PA⊥ON于A,PB⊥OM于B,且PA=PB,∠MON=50°,∠OPC=30°,则∠PCA= . 17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD为AB边上的高,点E从点B出发,在直线BC上以2cm的速度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于点F,当点E运动 s时,CF=AB. 三.解答题(共4小题) 18.如图,点E、F在BC上,AB=CD,BE=CF,∠B=∠C,AF与DE交于点O.求证:∠A=∠D. 19.如图,AB∥CD,AB=CD,BF⊥AC于点F,DE⊥AC于点E,求证:AE=CF. 20.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE. (1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠1=25°,∠2=30°,求∠3的度数. 21.如图,Rt△ABC≌Rt△CED(∠ACB=∠CDE=90°),点D在BC上,AB与CE相交于点F. (1)如图1,直接写出AB与CE的位置关系; (2)如图2,连接AD交CE于点G,在

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