道德和治总体介绍.pptVIP

新中国教育出版事业从这里开始 统编初中《道德与法治》 课标解读与新教材介绍 天津市滨海新区教育发展研究院 郭瑞芬 〓人杂身然社  ②=人A办活社 要从维护我国意识形态安全,培养合格建 设者和可靠接班人的角度来抓好教材建设,总 书记明确要求:要把培育和弘扬社会主义核心 实党中央决策部值观作为凝魂聚气,强基固本的基础工程, 必然要求要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材、进 课堂、进头脑。 立德树人是教育的根本任务,这对中小学教材 建设提出了新的更高的要求。这项工作极端重 要,体现了党和国家的意志,是一项国家行为  ②=人A办活社 2 把好教育系统意识 形态关的战略选择 为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本 问题的重要载体,直接关系党的教育方针能否落实?教育 目标能否实现?教育体现国家意志、具有民族性和鲜明的 意识形态属性,教材就是最直接、最重要、最集中的体现  ②=人A办活社 义务教育改革发展转型的关键时期, 在基本解决“有学上”的问题之后,大家 这是提升义务教育关注的是“上好学”的问题,老百姓对教 质量的奠基工程 育质量的提出新的更高的要求,教材是体 现教育质量的最重要最直接载体。这次统 编3科教材,在强化意识形态安全的同时 特别关注提高教材编写的质量,对义务教 育教材的质量社会关注度很高,很多细微 的问题