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第1篇五星员工工作总结
工作总结
时间飞逝,岁月如梭,转眼间我来酒店已经六个月了,在此期间,我由一个懵懂的学生生变成一个合格的员工。
在领导的教导和鼓励下,我学到了很多的专业知识。记得刚开始的时候我对工作中一些问题总是不能得心应手,工作效率也不是很高。但是在各位领导和师傅们的帮助下,我每天挤出一定的时间不断充实自己,坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,努力提高综合素质,不断加强提升自己作为服务员的一些相关知识,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责。慢慢的我能够做好自己的本份工作及管理好自己的责任区。
回想我在这里的六个月期间,既有辛酸也有快乐,六个月的风风雨雨似乎都浮现在眼前,我非常感谢领导们对我的栽培,让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强与他人的沟通能力,明白了很多的做人道理,在工作中不断的提升和完善自我。
总之,在上级领导的关心帮助下,我的各方面都有了很大的进步,虽然有了一定的进步和成绩,但是在某些方面我还是存在着不足。
在今后的工作中,我会认真的做好每天的工作,把学到的知识体现在工作中,在工作中能采取积极主动,能够参加每项工作。更加严格要求自己,时刻牢记“责任、状态、奉献、危机”八字,努力工作回报企业。有时候也会遇到一些沟通方面的问题,还是会虚心请教,或请求上级帮忙。在以后的工作中我会更加强自身学习,提高自身素质。要把所学的知识运用到工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提升自己。争取把自己的工作做得更加完善,为服务一线工作做出更大的贡献。
最后感谢集团又给了我一次机会,我为自己能够在这样一家具有雄厚实力,发展如此之快的企业而感到骄傲和自豪。在今后工作中我将加强自我管理意识,勇于开拓创新,不断提升自我,在酒店领导的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。以后我依然努力工作,我会用虚心的态度和饱满的热情做好工作。
第2篇五星小学工作总结
五星小学(2016-2017学年)工作总结
本学年来,我校工作以科学发展观为指导,以迎省市双高双普评估工验收作为重点,以推进素质教育为目标,以新科标教学改革为龙头,以优化教学五环节、提高教育教学质量为核心,推进课程改革,努力构建优良的校园文化,不断提升学校教育教学质量。
一、以教学为中心,全面推进课程改革,提高教学质量
本学期,通过扎实的课堂教学,全面调动广大师生积极性,推进素质教育,走进新课程,切实减轻学生的过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,积极组织教学教研活动,提高教师特别是青年教师的业务水平和素质,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。
(一)、加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。
1、坚持巡堂检查制度领导坚持轮值巡堂,每天一至二次的巡堂,检查督促执行教学常规情况,及时发现、纠正违规行为,及时解决问题。
2、备课批改集中检查制度本学期每月进行一次备课和作业批改情况检查活动,全体老师基本达到要求,能认真备课和批改作业,总评达良好以上。
3、随堂听课制度校长张正平,能坚持下班级随堂听课,语、数、英、社、自、音、体、美等科教师的课都听到了。听课后及时进行了评课。通过深入课堂听课,促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高。出色完成了县师校的听课任务。
通过健全和落实各项加强管理的制度,提高了老师们自觉执行教学常规的自觉性,没有发生严重的违反教学常规的现象,各项教育教学工作按计划和要求正常开展,并取得比较好的效果。
(二)、大力推进课程改革,提高教育教学质量
1、继续深入学习、解读并实践新课程
学校围绕新课程改革,通过教师自学、讨论、写心得体会等,使全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教学实践。
2、努力提高教育教学质量
(1)教学工作求实效
本学期全面落实教学工作的“十字方针”。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。把“十字方针”作为我校强化教学中心意识的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。本学期重点做好了以下几块工作
一是全面提高智育工作的水平。教育质量是学校的生命线,也是社会关注的焦点。全体教师坚信课堂是学校落实素质教育,落实新课程标准的主阵地,提高教学质量的根本途径在于深化课堂教学改革。所以,本学期的教学研究紧紧围绕新课程标准而展开,探索合理的备课方案,具体说来,优化教学设计,引导学生主动学习、自主探究、合作学习。
二是课堂教学中切实确立学生的主体地位,目标明确;培养学生良好的学习习惯;重视学法指导,关注学习过程
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